Coaching a jelentős és tartós változásért az osztályteremben: (5 lépéses oktatási coaching modell a valódi javulás eléréséhez)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Coaching for Significant and Sustained Change in the Classroom: (a 5-Step Instructional Coaching Model for Making Real Improvements)

Könyv tartalma:

A pedagógusok készségeinek élesben tartása egy folyamatosan változó világban kihívást jelenthet. Az oktatói coaching azonban célzott, egyéni tervet kínál a szakmai gyakorlat és a tanári teljesítmény javítására. A Coaching for Significant and Sustained Change in the Classroom (Coaching a jelentős és tartós változásért az osztályteremben) című könyvben a szerző, Tom Roy megmutatja a coachoknak és az igazgatóknak, hogyan lehet erős, megoldásközpontú coachingprogramokat létrehozni és pozitív változásokat elérni egy ötlépcsős oktatói coachingmodell segítségével.

Lépjen túl a tanári értékeléseken és az osztálytermi megfigyeléseken, és hozzon létre egy meghatározott coaching-programot:

⬤ Tudja meg, hogy a mai tanárok előtt álló kihívások leküzdéséhez változásokra van szükség az oktatási gyakorlatban.

⬤ Tudja meg, hogy milyen a sikeres tanítási coaching, és miért a coaching a megoldás arra, hogy hatékony szakmai fejlődést kapjon az osztályteremben.

⬤ Tanulja meg a tanárok coaching-ciklusának öt lépését, és fedezze fel az időben bevált coaching-módszereket és -stratégiákat.

⬤ Mérje fel jelenlegi programja hatékonyságát az oktatói coach képzési programok azon elemeinek áttekintésével, amelyek a tanárok teljesítményének és a diákok sikerességének növekedéséhez vezetnek.

⬤ A coaching-ciklus irányítását segítő eszközök és űrlapok átvétele, beleértve a tanári reflexiót, a támogatást és a társak coachingját, valamint a szakmai fejlesztési igényekre való reagálást.

Tartalom:

Bevezetés.

1. fejezet: Coaching és változás az oktatásban.

2. fejezet: A coaching-ciklus.

fejezet: Módszerek és technikák.

fejezet: Iskolai és körzeti modellek.

fejezet: Társas coaching.

fejezet: Programfelügyelet és vezetés.

Utószó.

Függelék.