Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Coaching in the Classroom: Bringing Out the Best in Learners
Elgondolkodtató és magával ragadó útmutató az oktatási környezetben történő coachingról, amely bemutatja, hogyan lehet a fiatalokat az osztályteremben coacholni, és hogyan lehet a coaching kultúrát beágyazni az iskolákba.
A tanároknak, iskolavezetőknek és pályakezdő pedagógusoknak szóló Coaching az osztályteremben című könyv újraértelmezi a vezetői coaching és az oktatás közötti kapcsolatot, hogy maximalizálja a diákok teljesítményét és jólétét. A szerző tapasztalataira támaszkodva, szigorú kutatásokkal és elméleti alátámasztással alátámasztva ez a könyv kiszélesíti a coaching alkalmazási körét az oktatásban. Már nem csak a személyzetfejlesztésről szól, hanem a fiatalokkal dolgozó tanárokról is.
A tanulásnak mint a kíváncsiság, az ambíció és a törekvés által vezérelt választásnak az egyedülálló megértésén alapulva az olvasó útmutatást kap, hogyan integrálhatja a coachingot és más innovatív tanulási megközelítéseket, például a csapatalapú tanulást az oktatási környezetbe. Bizonyítékot nyújtunk a hagyományos tanulást kiegészítő coaching pozitív hatásáról;
⬤ javítja a tanulmányi eredményeket.
⬤ gazdagítja a hallgatói tapasztalatokat.
⬤ a kiemelkedő teljesítményt nyújtó tanulók ösztönzése.
⬤ a közepes teljesítményű, nagy potenciállal rendelkező tanulók ösztönzése, és.
⬤ újra bevonja azokat, akik jelenleg esetleg kívül esnek az akadémiai főáramlaton.
A jól kidolgozott esettanulmányok elősegítik a kritikus gondolkodást, mivel arra ösztönzik az olvasót, hogy gyakorlatilag és intellektuálisan is részt vegyen az új ötletek alkalmazásában és a tanulás koncepciójának kialakításában. Ezek az esettanulmányok a pedagógiai elméletekkel összhangban működő coaching hatását mutatják be, amely növeli az elkötelezettséget, a részvétel, a befogadás és a teljesítményt, valamint kihasználja a jövő munkavállalóiban rejlő rejtett lehetőségeket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)