Értékelés:
A könyv a középiskolai oktatók és a főiskolai tanácsadók számára nyújt segítséget, és arra összpontosít, hogy a tanulókat jobb tantervek és tanítási módszerek segítségével hatékonyan felkészítsék a főiskolára. Vegyes kritikákat kapott, egyesek dicsérik a világosságát és a gyakorlatias tanácsokat, míg mások az írásmódját és az idő múlásával való aktualitását kritizálják.
Előnyök:Jól szervezett és világos bemutatás, értékes tanácsok a diákok főiskolára való felkészítéséhez, elkerüli az oktatási szakzsargont, hatékonyan foglalkozik a tantervi szekvenciákkal, erősen ajánlott a középiskolai oktatók és a főiskolai tanácsadók számára.
Hátrányok:Unalmas írásmód, aggodalmak a hosszú távú relevanciájával kapcsolatban, nem minden célcsoport számára alkalmas (különösen nem hasznos a nem amerikai piacokon), egyes olvasók úgy érezték, hogy nem felel meg az igényeiknek.
(8 olvasói vélemény alapján)
Bár egyre több diák rendelkezik a főiskolára való bejutáshoz szükséges pontszámokkal és bizonyítványokkal, túl sokan küszködnek, ha már ott vannak.
Ezek a diákok meglepődve tapasztalják, hogy a főiskolai tanfolyamok sokkal többet követelnek tőlük, mint a középiskolában. Először kérik tőlük, hogy mélyen gondolkodjanak, részletesen írjanak, dokumentálják állításaikat, oldjanak meg nem rutinszerű problémákat, alkalmazzanak fogalmakat, és fogadják el munkájuk kendőzetlen kritikáját.
A College Knowledge ezzel a problémával szembesülve megvizsgálja a középiskolák és a főiskolák elvárásai közötti szakadékot, és megoldást javasol azáltal, hogy meghatározza, mit kell tudniuk és tudniuk kell a diákoknak ahhoz, hogy sikeresek legyenek. A könyv egy átfogó, hároméves projekten alapul, amelyet az Amerikai Egyetemek Szövetsége támogatott a Pew Charitable Trusts-szal partnerségben. Ez a mérföldkőnek számító kutatás meghatározta, hogy mi szükséges a sikerhez a belépő szintű egyetemi kurzusokon.
A projekt eredményei - valamint a hallgatókkal, oktatókkal és munkatársakkal készített interjúk - alapján ez az úttörő könyv meghatározza azokat a kognitív készségeket és tárgyi ismereteket, amelyeket a főiskolára készülő diákoknak el kell sajátítaniuk ahhoz, hogy sikeresek legyenek a mai főiskolákon és egyetemeken. Ezek a sikerre vonatkozó szabványok az angol, a matematika, a természettudományok, a társadalomtudományok, a második nyelvek és a művészetek főbb tantárgyi területeit fedik le.
