Cornell: A History, 1940-2015

Olvasói vélemények

A könyv lebilincselő áttekintést nyújt a Cornell második világháború utáni fejlődéséről, tele érdekes anekdotákkal és betekintést nyújt a különböző történelmi eseményekbe, különösen az 1960-as évek végére.

Magával ragadó történetmesélés, élénk anekdoták, és informatív a Cornell növekedéséről és történelmi összefüggéseiről a második világháború óta.

Egyes olvasók úgy találhatják, hogy bizonyos témák vagy események nem elég mélyrehatóak.

(4 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

Glenn C. Altschuler és Isaac Kramnick a Cornell 1940 óta íródott történetében a modern kutatóegyetem kialakulásának összefüggésében vizsgálja az intézményt. A könyv a Cornellt a hidegháború, a polgárjogi mozgalom, Vietnam, az apartheid-ellenes tüntetések, az egyetemi atlétika hullámvölgyei, a nőmozgalom, a Kínával való kapcsolatnyitás és a Cornell NYC Tech megalapítása idején vizsgálja. A könyv mélyreható, lenyűgöző és kevéssé ismert eseményeket mesél el az oktatói kar, az adminisztráció és a diákok életéről, összekapcsolva azokat a szabadság és a felelősség "cornelli eszméjével". A szerzők hozzáférhettek a Cornell összes létező elnökének irataihoz, ami mélyen megalapozza az egyetemről alkotott tiszteletteljes, de kendőzetlen portréjukat. Az intézmények, akárcsak az egyének, narratívákat alakítanak ki magukról. A Cornell a második világháború előestéjén, amikor Amerika a demokráciát védte a fasiszta diktatúrával szemben, alakította ki önérzetét, azt, hogy különleges és más, mint a többi. A Cornell ötödik elnöke, Edmund Ezra Day, és Carl Becker, a Cornell kiemelkedő történésze felismerte azt, amit ők Cornell "lelkének", Cornell "karakterének", Cornell "személyiségének", Cornell "hagyományának" neveztek - és "szabadságnak" neveztek. "A Cornell eszmét" a Cornell második hetvenöt évében tesztelték és vitatták. A cornelliek a szabadság és a felelősség eszméjét a változás fegyvereként használták - és a status quo fenntartásának indoklásaként.

Az akadémiai szabadság védelme - és a radikális professzorok megfékezése.

Az in loco parentis és a parietális szabályok megszüntetése, a bugyi razziák, a pornográfia és a füves partik megelőzése, valamint a diákok fizikai és érzelmi jólétének védelmét és előmozdítását szolgáló szabályozások újbóli bevezetése.

A nanofabrikáció, a vállalkozói szellem és a genomika beillesztése a tantervbe - és a nyelvi kurzusok, az elsőévesek írásbelije és a testnevelés kötelezővé tétele. A szabadság (és a felelősségvállalás) nevében fekete diákok elfoglalták a Willard Straight Hallt, a vietnami háborút ellenző SDS elfoglalta a mérnöki könyvtárat, a Dél-Afrikától való megválás hívei nyomornegyedeket építettek az egyetemen, a latinok pedig elfoglalták a Day Hallt. A felelősség (és a szabadság) nevében az egyetem visszafoglalta őket. Altschuler és Kramnick szerint a Cornell története a második világháború óta nagyrészt a szabadságról és annak társáról, a felelősségről szóló narratíva variációinak sorozata, a másokkal és önmagunkkal szembeni kötelezettségről, hogy azt tegyük, ami helyes és hasznos, a Cornell közösség iránti elvi elkötelezettséggel - és az Eddy Street kapuján kívüli világgal szemben.