Értékelés:
A könyv ellentmondásos nézőpontból mutatja be az amerikai indiánoktatás történetét, különösen Richard Henry Pratt hadnagy, katonatiszt szemszögéből, aki megalapította a carlisle-i indián ipari iskolát. Míg egyesek a 19. századi amerikai történelem megértéséhez értékes forrásként dicsérik, mások a kulturális eltörlés ábrázolása és az indián gyermekekre gyakorolt negatív hatások miatt kritizálják.
Előnyök:Első kézből származó beszámolókat és értékes betekintést nyújt a 19. századi amerikai indián kapcsolatok és oktatás történetébe. A korszak komoly tanulmányozói számára kötelező olvasmányként ajánlott. Jól fogadták az elérhetőség és az eladók teljesítménye szempontjából.
Hátrányok:Kritizálták a katonai iskolák kulturális kiirtásának és a rossz életkörülmények érzéketlen ábrázolása miatt. Egyes olvasók zavarónak találják a szerző büszkeségét ezekre a cselekedetekre, és megkérdőjelezik nézeteinek etikai vonatkozásait.
(4 olvasói vélemény alapján)
Battlefield and Classroom: Four Decades with the American Indian, 1867-1904
Richard Henry Pratt tábornok, akit leginkább a pennsylvaniai Carlisle indiániskola alapítójaként és hosszú ideig tartó felügyelőjeként ismerhetünk, alapvetően alakította az indiánoktatást és a szövetségi indiánpolitikát a huszadik század fordulóján. Pratt hosszú és aktív katonai pályafutása során nyolc évig a hadsereg tábori tisztjeként szolgált a nyugati határvidéken. Ez idő alatt részt vett a déli síkságok indiánjaival vívott néhány jelentős konfliktusban, köztük az 1868-1869-es Washita-hadjáratban és az 1874-1875-ös Red River-háborúban. Ezt követően számos megadó indián börtönőrként szolgált. Tapasztalatai arra késztették, hogy az indiánoktatásnak szentelje magát, és 1879-től 1904-ig, még mindig aktív katonai szolgálatot teljesítve, a carlisle-i iskolát irányította, mivel úgy vélte, hogy az indiánok kihalásától csak úgy lehet megmenteni az indiánokat, ha az indián fiatalokat nem rezervátumba helyezik, és ott civilizált módon nevelik őket.
Pratt emlékiratai, amelyeket Robert M. Utley szerkesztett és David Wallace Adams új előszavával kiegészítve, betekintést nyújtanak a ma már igen ellentmondásos századfordulós indiánoktatási politikába és annak megértését szolgálják.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)