Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv egy szívmelengető és átélhető középiskolás történet, amely a befogadásra, a fogyatékosságra és a serdülők tapasztalataira összpontosít egy Nat nevű karakter által vezetett iskolai környezetben. Egyesíti a humort és olyan fontos témákat, mint a színházi akadálymentesítés és az identitás. Az olvasók lebilincselőnek és élvezetesnek találják, különösen a zenés színház iránt érdeklődő gyerekek számára.
Előnyök:Okos, vicces és szívmelengető elbeszélés.
Hátrányok:Erős témák a befogadásról és a képviseletről, különösen a fogyatékkal élők számára.
(5 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Cut Loose! (the Chance to Fly #2)
Könyv tartalma:
A New York Times bestseller szerzője, Chris Colfer szerint „egyedülálló, inspiráló és szívből jövő”, A Tony-díjas Ali Stroker és Stacy Davidowitz által írt Cut Loose! A Tony-díjas Ali Stroker és Stacy Davidowitz felemelő története az erősségeink felvállalásáról, a kitűnésről és arról, hogy kiálljunk azért, amiben hiszünk.
Nyolcadik osztály kezdete van, és Nat Beacon ideges. Nemcsak ő lesz az Új Kölyök, hanem az Új Kölyök a kerekesszékben. És a tanév rázósan indul: Senki sem tűnik barátságosnak, és segítség nélkül nem tud eljutni az ebédlőbe. De van néhány fényes pont. Nevezetesen a legjobb barátja, Hudson; a barátja (ájulás! ), Malik; és a legkedvesebb dolog: a színház. Idén középiskolai színházi versenyt rendeznek, és bármelyik produkció, amelyik megnyeri a regionális versenyt, lehetőséget kap arra, hogy fellépjen - egy igazi Broadway színpadon!
Nat nem is lehetne izgatottabb. Itt a lehetőség, hogy nagyot alkosson, és bebizonyítsa, hogy az új iskolájában a helye! Elbűvöli a rendezőt, és szerepet kap az iskolai produkcióban: Footloose! De a próbák szuper stresszesek. A táncdíva Skye bonyolultabb koreográfiát akar, Malik folyton lóg a zenekari próbákról, Hudson pedig hidegen hagyja Natot, így Nat összezavarodik és egyedül marad. Nat kezd elgondolkodni azon, hogy vajon tényleg el tudja-e vinni az előadást a Broadwayre, és hogy a barátai nélkül egyáltalán érdemes-e színházat csinálni.
