Cutting School: Az amerikai oktatás szegrenomikája

Olvasói vélemények

A „Vágóiskola: The Segrenomics of American Education” című könyvében Noliwe Rooks átfogóan vizsgálja az amerikai oktatási rendszer szegregációjával és privatizációjával kapcsolatos történelmi és jelenlegi problémákat. Feltárja, hogy ezek a rendszerszintű problémák hogyan állandósították az egyenlőtlenségeket, különösen a fekete és szegény diákokat érintve, miközben kritikával illeti az oktatási reformok kortárs irányzatait. Rooks a történelmi elemzést személyes elbeszélésekkel ötvözi, hogy bemutassa az oktatáspolitikának a marginalizált közösségekre gyakorolt hatását.

Jól kutatott és éleslátó történelmi kontextus a közoktatásról és a rendszerszintű rasszizmusról.

Magával ragadó írói stílus, amely a politikát a valós életből vett történetekkel kapcsolja össze, így a könyv lebilincselő és nehezen letehető.

(29 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Cutting School: The Segrenomics of American Education

Könyv tartalma:

2018 Zora Neale Hurston/Richard Wright Legacy Award (Nonfiction) döntős.

Időszerű vádirat az oktatás vállalati átvételéről és a különálló és egyenlőtlen iskolák privatizációjáról - és nyereségességéről -, amely az amerikai közoktatás leépítésének kritikus időszakában jelent meg.

Megdöbbentő pillantás Amerika szegregált iskolarendszerére, amely a faji, osztálybeli és növekvő egyenlőtlenségek történelmi dinamikáját egyetlen tömör és hatásos történetté szövi össze. A Cutting School az iskoláinkat állítja az új közjóért folytatott harc középpontjába.

--Naomi Klein, a A nem elég és a This Changes Everything.

Az állami iskolák Amerika modernkori történelmének legnagyobb vívmányai közé tartoznak, mégis az adókból támogatott oktatás legkorábbi napjaitól kezdve - ma egy olyan ágazat, amelynek becsült költségvetése meghaladja a félmilliárd dollárt - a faji hovatartozás és a szegénység okozta feszültségek megoldhatatlanok voltak. Most, egy olyan korszakban, amelyet a huszadik század közepe óta nem látott mértékű iskolai szegregáció jellemez, Noliwe Rooks kultúrkritikus és amerikanisztika-professzor éles elemzését nyújtja különálló és egyenlőtlen iskoláinkról, és amellett érvel, hogy a nemzetnek abból származó haszon, hogy nem sikerült minden gyermek számára magas színvonalú oktatást biztosítani, nagyon nagy üzlet lett.

A Cutting School ügyesen követi nyomon a szegregált oktatás finanszírozását Amerikában, az újjáépítéstől kezdve a Brown v. Board of Education-on keresztül egészen a jelenlegi vitákig az iskolaválasztás, a tanárok minősége, az iskolából a börtönbe kerülés és más témák körül, hogy megvilágítsa a mai irányt: iskoláink nagymértékű privatizációját. Rooks éles hangú kritikája a szegrenomika feszült helyzetét tárja fel, megmutatva, hogy az úgynevezett teljesítménykülönbségekre adott kísérleti megoldások - beleértve a chartereket, az utalványokat és a kiberiskolákat - hogyan támaszkodnak, hogyan profitálnak belőlük, és végül hogyan súlyosbítják a faji és gazdasági szegregáció zavaróan magas szintjét az esélyegyenlőség biztosításának álcája alatt.

Rooks bemutatja a közoktatás megteremtésének és szétverésének krónikáját, valamint a közpénzek for-profit és nonprofit magánvállalkozásokba való áramlásának katasztrofális hatásait. Ahogy az infrastruktúra összeomlik, számos amerikai nagyváros arra készül, hogy végleg felszámolja állami iskolarendszerét - multikulturális demokráciánk alapját. Rooks mégis reményt és ígéretet lát a városi iskolák megmentéséért küzdő, lelkes egyénekben és erőteljes mozgalmakban.

A Cutting School egy átfogó, lenyűgöző beszámoló arról, hogy mi forog valójában kockán a dereguláció és a privatizáció könyörtelen nyomulása során, és mindannyiunk számára egy cri de coeur, hogy ellenálljunk az amerikai oktatási apartheidnek.