Dbt készségek az iskolában: Készségfejlesztő tréning az érzelmi problémamegoldáshoz serdülők számára (Dbt lépések-A)

Olvasói vélemények

A könyvről szóló kritikák kiemelik a könyv hatékonyságát, mint a dialektikus viselkedésterápiás (DBT) készségek tanításának forrását serdülők számára, különösen iskolai környezetben. A felhasználók nagyra értékelik a strukturált megközelítést, a számos tevékenységet, valamint az egyéni és csoportos környezetben való alkalmazhatóságát. Néhány elégedetlenséget kifejező megjegyzés a nyomtatható anyagok elérhetősége és a fiatalabb gyermekek számára alkalmas tartalom iránti igény körül forog.

⬤ Hatékony tanterv a DBT készségek tanításához serdülők számára.
⬤ Számos tevékenységet és feladatlapot tartalmaz.
⬤ Jól szervezett óravázlatok pedagógusok számára.
⬤ Hasznos különböző környezetben, beleértve az osztálytermeket és a tanácsadást.
⬤ Magasra értékelt a hozzáférhetőség és a rendezett bemutatás miatt.
⬤ A felhasználók pozitív hatásáról számoltak be a diákok eredményei és az önszabályozás terén.

⬤ Korlátozott erőforrások a fiatalabb gyermekek számára.
⬤ Nehézségek a hirdetett nyomtatható kézikönyvek megtalálásában; problémák a könyvből való nyomtatás minőségével.
⬤ Néhány felhasználó további, fiatalabb korosztályokra szabott tartalmat szeretne.

(23 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Dbt Skills in Schools: Skills Training for Emotional Problem Solving for Adolescents (Dbt Steps-A)

Könyv tartalma:

A dialektikus viselkedésterápiás (DBT) készségek bizonyítottan hatékonyan segítik a serdülőket a nehéz érzelmi helyzetek kezelésében, a stresszel való megbirkózásban és a jobb döntések meghozatalában.

A DBT és az iskolai intervenciók vezető szakértőitől ez az egyedülálló kézikönyv a DBT-képességek első nem klinikai alkalmazását kínálja. A könyv egy olyan innovatív szociális-érzelmi tanulási tantervet mutat be, amelyet úgy terveztek, hogy a 6-12.

évfolyamokon egyetemes szinten tanítsák. A készségek - a figyelmesség, a distressztolerancia, az érzelemszabályozás és az interperszonális hatékonyság - tanításához 30 óravázlatban, számos sokszorosítható eszközzel kiegészítve, explicit utasításokat adunk: 99 kézikönyv, egy naplókártya és három tanulói teszt. A nagyméretű formátum megkönnyíti a fénymásolást; a vásárlók hozzáférést kapnak egy weboldalhoz is, ahonnan letölthetik és kinyomtathatják a sokszorosítható anyagokat.

Ez a könyv a Sandra M. Chafouleas által szerkesztett The Guilford Practical Intervention in the Schools sorozatban található.