Értékelés:
A könyvet az érzelmek megértésének és kezelésének értékes forrásaként dicsérik, gyönyörű illusztrációkkal és gyermekek és felnőttek számára egyaránt alkalmazható ötletekkel. Egyes vélemények szerint azonban a nyelvi szint és az illusztrációk stílusa miatt nem biztos, hogy alkalmas a nagyon kisgyermekek számára.
Előnyök:Hihetetlen illusztrációk, hatékony eszköztár az érzelmek megértéséhez, gyermekek és felnőttek számára egyaránt alkalmas, nagyszerű stratégiákat nyújt a különböző érzelmek kezeléséhez, elősegíti a multikulturalizmust.
Hátrányok:Nem ideális kisgyermekek számára, mivel hiányozhatnak belőle a magával ragadó illusztrációk és túlságosan szószátyár lehet; egyes kritikusok szerint a képek minősége gyenge.
(8 olvasói vélemény alapján)
Dealing With My Feelings: An Essential Guide to a Child's Well Being & Prosperity
Az érzés megnevezése elveszi az érzéstől való félelmet. Ha tudjuk, hogy mi az érzés, megértjük, hogyan kezeljük.
Az érzelmek az emberi tapasztalat részei. Befolyásolják azt, hogy hogyan lépünk kapcsolatba másokkal, de nem mindig tanítják meg nekünk, hogyan kezeljük őket megfelelően. Gyorsan reagálhatunk az alapján, amit abban a pillanatban érzünk, ahelyett, hogy hagynánk az érzelmet átmenni a testünkön, és reagálnánk, amint megnyugodtunk.
Ez a változatos interaktív munkafüzet segít a gyerekeknek (és szüleiknek ) az érzelmek széles skálájának azonosításában és feldolgozásában táblázatok, "válaszd ki a saját érzésedet" listák és kitöltendő feladatok segítségével. Ahogy az olvasók végigdolgoznak minden egyes interaktív oldalon, úgy érzik majd, hogy megerősödtek, képzettek és bátorítást kapnak, hogy még a legrejtélyesebb érzelmeket is felismerjék és leküzdjék.
Ha megtanuljuk kezelni az érzelmeinket, az segíthet a konfliktuskezelésben és a mindennapi stressz jobb kezelésében - kortól függetlenül.....
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)