Értékelés:
Dr. Peg Boyle Single könyvét a doktorandusz hallgatók nagyra értékelik a disszertáció megírásának gyakorlatias, demisztifikáló megközelítése miatt. Sok recenzens értékeli, hogy a szerző kezelhető részekre bontja a disszertációt, stratégiai tanácsokat ad az írással és a szervezéssel kapcsolatban, és foglalkozik az akadémiai élet eme kihívást jelentő szakaszában felmerülő gyakori pszichológiai akadályokkal. Néhány olvasó azonban megjegyzi, hogy a könyv elsősorban a bölcsészet- és társadalomtudományokra összpontosít, ami korlátozhatja alkalmazhatóságát más területeken dolgozók számára.
Előnyök:⬤ Demisztifikálja a disszertáció megírásának folyamatát, és erőt ad a hallgatóknak.
⬤ Gyakorlati, megvalósítható tanácsokat kínál az írási stratégiákhoz, a témaválasztáshoz és a tanácsadói kapcsolatokhoz.
⬤ A disszertációt kezelhető darabokra bontja, így kevésbé ijesztő.
⬤ Ösztönzi a napi írási szokásokat, és megmutatja, hogyan lehet a személyes kötelezettségek mellett dolgozni.
⬤ Támogató és motiváló hangnemet biztosít, amely segít az akadályok leküzdésében.
⬤ Egyes tartalmak nem feltétlenül alkalmazhatók a természettudományok vagy más, nem humán tudományok területén tanuló hallgatók számára.
⬤ Nem foglalkozik a disszertációs javaslat elkészítésével, amit néhányan fontosnak találtak.
⬤ A szerző néha ismétlődik, és néhány olvasó több példát és szervezési eszközt kívánt.
⬤ A könyv támogató tanszéki környezetet feltételezhet, ami nem minden hallgatónak adatik meg.
(62 olvasói vélemény alapján)
Demystifying Dissertation Writing: A Streamlined Process from Choice of Topic to Final Text
A kutatások azt mutatják, hogy öt stratégia korrelál a disszertáció sikeres befejezésével:
⬤ Konzisztens írási rutin kialakítása.
⬤ Munka egy támogató csoporttal.
⬤ Konzultáció a tanácsadóval.
⬤ A bizottság elvárásainak megértése.
⬤ Realisztikus és időszerű ütemterv felállítása.
Ezekre a meglátásokra építve ez a könyv mindenkinek szól, akinek segítségre van szüksége a leghosszabb tartós írásbeli projekt előkészítéséhez, megszervezéséhez, tervezéséhez, ütemezéséhez és megírásához, különösen, ha nem kap elegendő útmutatást a folyamatról, de mindenkinek, aki szeretné növelni írói produktivitását.
A szerző sok hallgatólagos tudást tár fel, tanácsokat ad a disszertációs tanácsadókkal és a bizottság tagjaival való együttműködéshez, bevált technikákat mutat be a disszertáció megírását megelőző és megírási szakaszokhoz, rendszert állít fel az ütemterv betartásához, és támogatja a társak támogatásának igénybevételét.
Ahogy Peg Boyle Single fogalmaz: "a célom nagyon egyszerű és egyenes: hogy Ön nagyobb hatékonyságot és élvezetet tapasztaljon írás közben. Ha szorongást, blokkolást, türelmetlenséget, perfekcionizmust vagy halogatást tapasztalsz írás közben, akkor ez a rendszer neked szól. Azt akarom, hogy képes legyél befejezni az írásodat, hogy tovább tudj lépni az életed többi részével.".
Kevés tudóst, nemhogy végzős diákot tanítottak meg az írás folyékonyságának és produktivitásának szokásaira. Az e könyv által közvetített íráskészség nemcsak a disszertáció megírásának folyamatában segíti majd az olvasót, hanem bármilyen karrierbe kezd is, az írásbeli kommunikáció kiemelkedő fontossága miatt, különösen az akadémiai életben.
Ez a könyv az eredményes írók által használt, egyszerű és bevált technikák rendszerét mutatja be, és alkalmazza azokat a disszertáció megírásának folyamatára. Különösen az írói hálózatok - akár írópartnerek, akár csoportok - koncepcióját népszerűsíti, hogy az írás ne váljon elszigetelt és gyötrelmes folyamattá, miközben nem rejti véka alá a kitartás és a tartós erőfeszítés szükségességét.
Ez a könyv a társadalomtudományok, a bölcsészettudományok és a szakmai területek végzős hallgatóinak és tanácsadóiknak szól. Továbbá tankönyvként szolgálhat akár a hallgatók által vezetett informális írócsoportok, akár a tanszékek vagy a doktori iskolák által kínált hivatalos írószemináriumok számára. A leírt technikák segítenek az új oktatóknak abban, hogy hatékonyabban adjanak tanácsot hallgatóiknak, és akár saját írásukban is nagyobb folyékonyságot érjenek el.