Az Otnit egy izgalmas középkori hősi eposz, amelyet meglepő módon a középkori didaktika eddig alig ismert el.
Ebben a kötetben a szövegben rejlő lehetőségeket tárjuk fel, és egy olyan irodalomdidaktikai modellt dolgozunk ki, amely a kultúrtudományos irodalomdidaktika kutatási irányzatát is magába foglalja.