Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
Dilemmas in Social Work Field Education: Decision Cases
A terepgyakorlat a szociális munka jellegzetes pedagógiája, a szakmai gyakorlatra való alapvető felkészítés. Sikere a terepoktatókon - a terepoktatókon, a feladatfelügyelőkön vagy a preceptorokon és a kari terepi kapcsolattartókon - múlik, akik irányítják és értékelik a hallgatók tanulását, és fenntartják a terepgyakorlat pedagógiai integritását. Fontossága és összetettsége ellenére kevés forrás áll rendelkezésre a terepgyakorlat-oktatók orientálására és felkészítésére.
Ez az antológia olyan döntési eseteket mutat be, amelyek a szociális munka területén dolgozó oktatók és hallgatók tényleges tapasztalatait mutatják be. Bemutatják a terepoktatás összetett dinamikáját, és rávilágítanak a kezdő és tapasztalt terepoktatók által tapasztalt dilemmák egész sorára. A dilemmák különböző kombinációkban a személyközi határok, az érzelmi reakciókészség, a kezdeményezés, az elvárások, a szerepzavar, a nem megfelelő teljesítmény, az elszámoltathatóság, a személyközi konfliktusok, a személyes értékek és a károsodás. Az esetek azt mutatják be, hogy más tereppedagógusok hogyan oldották meg a jellemzően felmerülő problémákat, több-kevesebb sikerrel. Az esetek bemutatják ennek a nevelői szerepnek a bonyolultságát és jutalmait, és azért lettek kiválasztva, mert alkalmasak arra, hogy megkönnyítsék a terepen dolgozó pedagógusok alapképzés vagy továbbképzés során folytatott mélyreható megbeszéléseket. Az esetek irányított megvitatása erősítheti a felügyeleti kompetenciát és bizalmat. Lehetővé teszik a terepen dolgozó oktatók számára, hogy az oktatói, felügyelői, mentori, tanácsadói, kollégái és példaképi szerepükkel kapcsolatos fontos problémamegoldó és kritikai gondolkodási készségeket fejlesszék, ami segíti őket abban, hogy boldoguljanak és továbbra is a szakma szolgálatában álljanak.
A mellékelt oktatói kézikönyv minden egyes döntési esethez részletes információt nyújt, valamint útmutatást tartalmaz a terepvezetők számára az esetek tanítási módszerének alkalmazásáról és a további információk forrásairól.
