Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
Dyslexia-Friendly Practice in the Secondary Classroom
Ez az első olyan útmutató, amely kifejezetten a gyakornokok és a frissen végzett tanárok számára íródott, és amely a szabványokon alapuló szöveg a diszlexiás tanulók igényeit vizsgálja a normál középiskolákban.
A jelenlegi diszlexiabarát iskolák kezdeményezés fényében a diszlexiás gyermekek szervezeti szintű támogatását vizsgálja, valamint olyan gyakorlatias stratégiákat, amelyeket a tanárok a gyermekek tananyagközi tanulásának támogatására használhatnak. A könyv továbbá esettanulmányokat és gyakorlati feladatokat tartalmaz, hogy az olvasók magabiztosabbá váljanak a specifikus tanulási nehézségek támogatásában, valamint a szerzőknek a diszlexiás tanulókkal különböző kontextusokban végzett többéves munkájuk során szerzett tapasztalatai alapján számos megküzdési stratégiát és gyakorlati tanácsot tartalmaz.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)