Értékelés:
A könyvet nagyra értékelik informatív tartalma és gyakorlati tanítási módszerei miatt, amelyek célja a diszkalkuliás és más speciális tanulási nehézségekkel küzdő tanulók támogatása. Sok felhasználó szerint kiváló segédeszköz a többségi osztályokban tanító tanárok számára.
Előnyök:Hatékony tanítási módszereket kínál, hasznos nyomtatható forrásokat tartalmaz, értékes útmutatóként szolgál a speciális igényű tanulók tanárai számára, és gyakorlati tippeket tartalmaz a diszlexia és diszkalkulia kezelésére.
Hátrányok:A véleményekben nem említenek említésre méltó hátrányokat.
(6 olvasói vélemény alapján)
Dyslexia, Dyscalculia and Mathematics: A Practical Guide
Diszlexia, diszkalkulia és matematika nélkülözhetetlen segédanyag lesz a tanárok, osztályfőnökök és SENCO-k számára, akik segítenek a diszlexiás és diszkalkuliás gyerekeknek a matematika megértésében. A közérthető stílusban, hasznos illusztrációkkal megírt gyakorlatias könyv hasznos módszereket mutat be, amelyekkel az egyszerű és összetett fogalmakkal is meg lehet küzdeni minden korosztályú tanulóval.
Ez a második kiadás frissítve lett, és olyan technológiák használatára vonatkozó utalásokat tartalmaz, amelyek segítenek a diszlexiás és diszkalkuliás gyerekeknek megerősíteni matematikai készségeiket, valamint számos fénymásolható, az osztályteremben használható segédanyagot is tartalmaz. A diszlexiás és diszkalkuliás tanulók nyelv- és matematikatanításában jártas Anne Henderson által írt könyv felvázolja a terület jelenlegi gondolkodásmódját, és bemutatja, hogy a sikeresnek bizonyult kutatási módszerek hogyan alkalmazhatók egész osztálynyi gyermek esetében.
Ez a könyv rugalmas módszerekre ösztönöz, és magabiztosságot ad a tanároknak ahhoz, hogy alternatív megoldásokat vitassanak meg tanítványaikkal, és segítsék őket a siker elérésében. Ideális kézikönyv a szülő-tanár programokhoz, és alkalmas a munkahelyi továbbképzésekhez is.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)