Diszlexia és helyesírás: Dyslexia: Értelmezés

Olvasói vélemények

A könyv új szemléletet kínál a helyesírás tanításához azáltal, hogy a szószerkezet és az etimológia megértését hangsúlyozza, ami különösen hasznos a diszlexiások számára. Míg sok pedagógus éleslátónak találja, és ajánlja a könyvet közérthető formája és gyakorlatias stratégiái miatt, néhány felhasználó csalódottságának ad hangot a magyarázatok mélységének és alaposságának hiánya miatt.

⬤ Világos és innovatív megközelítést nyújt a helyesírás tanításához.
⬤ Könnyű olvasásra tervezték, gyakorlati példákkal, amelyek fokozzák a megértést.
⬤ Értékes betekintést nyújt a diszlexiás gyermekekkel foglalkozó tanárok és szülők számára.
⬤ Ösztönzi az angol nyelv szerkezetének megértését, ami javíthatja a helyesírási készségeket.
⬤ Támogatja a tanítás multiszenzoros megközelítését.

⬤ Hiányzik a fogalmak mélyreható magyarázata, ami néhány olvasót zavarba hozhat.
⬤ A tartalom teljes megértéséhez szükség lehet a strukturált szókérdések előzetes ismeretére.
⬤ Panaszok a lektorálással és a megjelenítés minőségével kapcsolatban.
⬤ Néhány olvasó úgy találta, hogy a vártnál kevesebb új információt tartalmaz.

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Dyslexia and Spelling: Making Sense of It All

Könyv tartalma:

A diszlexiával foglalkozó szaktekintély által írt könyv az első közérthető útmutató a helyesírás és a diszlexia szoros kölcsönhatásáról.

Kelli Sandman-Hurley a tanárnak vagy a szülőnek elmagyarázza, hogy a diszlexiás gyerekek miért találják olyan nehéznek a helyesírást, és mit tanulhatunk az írásmintáikban található helyesírási hibákból. A morfémák (a szavak legkisebb jelentésegysége) és fonémák (a nyelv legkisebb kontrasztív egységei) körüli kulcsfontosságú terminológiát közérthetően és érthetően ismerteti, majd Sandman-Hurley elmagyarázza, hogyan azonosíthatjuk a gyerekek helyesírási hibáit, hogyan tanulhatunk belőlük, és hogyan használhatjuk fel őket tanításunk és oktatásunk további tájékoztatására.

A Dyslexia and Spelling (A diszlexia és a helyesírás) egy olyan eszközre világít rá, amely az osztálytermi vagy otthoni tanulásban kevéssé kutatott, és amely nélkülözhetetlen olvasmány tanárok és szülők számára egyaránt.