Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Dystopia and Education: Insights Into Theory, Praxis, and Policy in an Age of Utopia-Gone-Wrong
Disztópia és oktatás: Az elmélet, a gyakorlat és a politika egy elrontott utópia korában egy eddig még fel nem tárt kritikai perspektívát nyújt a kortárs oktatáselmélet, gyakorlat és politika vizsgálatához, különös tekintettel a dehumanizáló és gyakran elnyomó politika és gyakorlat jelenlegi állapotára, amely az NCLB és az RTT korszakát jellemzi. A gyűjtemény szerzői az irodalomban, a filmekben, a képzőművészetben és a videojátékokban fellelhető disztópikus témákat használják e kritikai vizsgálat lencséjeként.
A disztópia és az oktatás: Insights into Theory, Praxis, and Policy (Betekintés az elméletbe, a gyakorlatba és a politikába) című kötet nélkülözhetetlen hozzájárulás a filozófiai/kritikai hagyományhoz az oktatással kapcsolatos tudományok terén. Különösen értékes, mert a vizsgálatot egy új perspektívából végzi - olyanból, amely a kritikai hagyományt egy eddig még felderítetlen területre terjeszti ki.
Tekintettel az NCLB és az RTT által kialakított oktatási légkörre, ez a gyűjtemény különösen fontos az ilyen politikai megbízások folyamatos kritikai elemzéséhez. Az NCLB utópisztikus elvárása, miszerint 2014-re az amerikai iskolások általános tanulmányi eredményességgel rendelkezzenek: miközben a pedagógusok egy ilyen nemes, de naiv cél eléréséért versenyeznek, ez az esszégyűjtemény azt az oktatási környezetet vizsgálja, amelyet az ilyen célok elérése érdekében hoztak létre, és a jelenlegi állapotot egy elhibázott utópiaként írja le.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)