Down-szindrómás gyermekek: A Guide for Teachers and Support Assistants in Mainstream Primary and Secondary Schools (Útmutató tanárok és segítő asszisztensek számára a normál általános és középiskolákban).

Értékelés:   (3.8 az 5-ből)

Down-szindrómás gyermekek: A Guide for Teachers and Support Assistants in Mainstream Primary and Secondary Schools (Útmutató tanárok és segítő asszisztensek számára a normál általános és középiskolákban). (Stephanie Lorenz)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv a Down-szindrómás gyermekek szüleinek és pedagógusainak kifejezetten ajánlott, mivel alapvető kutatási eredményeket és gyakorlati stratégiákat nyújt a többségi osztályokba való beilleszkedéshez. A szerző tudását és a könyv fizikai minőségét illetően azonban van néhány kritika.

Előnyök:

Alapvető fontosságú a Down-szindrómás gyermekek szülei és pedagógusai számára.
Konkrét bizonyítékokat és gyakorlati javaslatokat nyújt a gyermekek általános osztályokba való integrálásához.
Értékes kutatási hivatkozásokat tartalmaz.
Hasznos különböző oktatási kontextusokban, még az Egyesült Királyságon kívül is.

Hátrányok:

A szerző tévesen „Down-szindrómára” hivatkozik „Down-szindróma” helyett, ami megkérdőjelezi a hitelességét.
A könyv fizikai minősége gyenge, a jelentések szerint a borító leesett.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Children with Down's Syndrome: A Guide for Teachers and Support Assistants in Mainstream Primary and Secondary Schools

Könyv tartalma:

Ez a gyakorlati kézikönyv tanácsokat ad a Down-szindrómás gyermekek sajátos oktatási igényeinek a normál iskolákban való kielégítésére irányuló stratégiákhoz.

Célja, hogy növelje a támogató asszisztensek, tanárok, SENCO-k és felsővezetők bizalmát mind az általános, mind a középiskolákban abban, hogy minőségi oktatást nyújtsanak ezeknek a tanulóknak, miközben a szűkös erőforrásokat a lehető leghatékonyabban használják fel. A szerző bevezetést nyújt a Down-szindrómás gyermekek sajátos jellemzőiről, valamint a tanulásra és viselkedésre gyakorolt hatásukról.

Megvizsgálja az inkluzív oktatás előnyeit és a Nemzeti Tanterv hozzáférhetővé tételének leghatékonyabb módjait. A szerző az egész iskolával, a szülőkkel és a külső szervezetekkel való együttműködést is vizsgálja, valamint olyan gyakorlati forrásokat biztosít, mint a fénymásolható űrlapok és ellenőrzőlisták, az iskolai és a támogató szolgálatok számára szervezett továbbképzésekhez szükséges anyagok, valamint az olvasnivalók listája.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781853465062
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:1998
Oldalak száma:112

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Down-szindrómás gyermekek: A Guide for Teachers and Support Assistants in Mainstream Primary and...
Ez a gyakorlati kézikönyv tanácsokat ad a...
Down-szindrómás gyermekek: A Guide for Teachers and Support Assistants in Mainstream Primary and Secondary Schools (Útmutató tanárok és segítő asszisztensek számára a normál általános és középiskolákban). - Children with Down's Syndrome: A Guide for Teachers and Support Assistants in Mainstream Primary and Secondary Schools

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)