Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Duck and Cover: Confronting and Correcting Dubious Practices in Education
Az 1950-es és 1960-as években a diákok gyakorolták, hogyan bújjanak be az asztaluk alá atombombatámadás esetén. Tudjuk, hogy ez ostobaság volt, és nem nyújtott védelmet, és sok ma népszerű iskolai gyakorlat ugyanilyen ostoba. Ez a könyv a szerzők által "kacsázó és fedezékbe húzódó" irányelvek széles skáláját vizsgálja - olyan elképzeléseket, amelyek jó okokból indultak, de amelyek hasznossága idővel csökkent, olyan elképzeléseket, amelyeknek nincs szilárd elméleti alapja vagy hosszú távú bizonyítéka, olyan elképzeléseket, amelyek sértik az alapvető logikát és érvelést, vagy komoly és bizonyított károkat okoznak. Ginsberg és Zhao feltárja, hogyan és miért fogadták el ezeket a politikákat, valamint azokat a mögöttes tényezőket, amelyek az iskolavezetőket ezek fenntartására késztetik. Ajánlásokat is tesznek e kétes stratégiák újragondolására, felváltására vagy egyszerűen csak eltávolítására a gyakorlatból. A témák között szerepelnek a szabványosított tesztelés, az óvodai felkészültség, a főiskolai és karrierfelkészültség, a szociális és érzelmi tanulás, a tanárok értékelése, az osztálylétszám, a szakmai fejlődés, az időgazdálkodás és még sok más. A Duck and Cover segíteni fogja az olvasókat abban, hogy új módon gondolkodjanak iskoláik politikájáról és gyakorlatáról, folyamatos mérlegelésre és visszajelzésre ösztönözve őket arról, hogy mi az, ami valóban működik.
A könyv jellemzői:
⬤ A K-12 oktatáspolitikai döntéshozókat, kutatókat és gyakorlati szakembereket arra hívja fel, hogy megkérdőjelezzék a mindennapi gyakorlatok hatékonyságát.
⬤ Bemutatja, hogy az oktatásban általánosan gyakorolt, sőt szent hiedelmek némelyike tudományosan nem megalapozott, sőt logikailag sem logikus.
⬤ Rámutat azokra a lépésekre, amelyeket a vezetők megtehetnek a káros gyakorlatok megszüntetése, újragondolása vagy felülvizsgálata érdekében - egy kacsa- és fedezékvizsgálati útmutató kérdésekkel, amelyek segítségével az olvasók megvizsgálhatják, hogy mit tesznek.