Early Childhood Mathematics

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik a gyermekek, különösen az óvodások matematikatanításával kapcsolatos gyakorlati stratégiái és meglátásai miatt. Könnyen olvasható stílusa és a kézhezvételkor fennálló állapota miatt is nagy népszerűségnek örvend.

A könyv hatékony tanítási stratégiákat kínál, valós példákat tartalmaz az osztálytermi használatra, alkalmazkodási lehetőségeket kínál a fogyatékkal élő gyermekek számára, és remek állapotban van.

Nincs külön megemlítve; az összes értékelés pozitív.

(6 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

FONTOS ELŐNY Ez a megbízható és kutatásokon alapuló könyv szabványokon alapuló, gyakorlati útmutatást nyújt a matematika tanításához a korai években, és arra ösztönzi a tanárokat és tanárjelölteket, hogy olyan aktív tanulási környezetet teremtsenek, amely elősegíti a kíváncsiságot, az önbizalmat és a kitartást a matematikát tanuló gyermekekben.

FŐ TÉMÁK:A könyv a terület legfrissebb kutatásaira támaszkodva igazodik az NCTM szabványokhoz, információkat mutat be a kognitív irányítású oktatásról (CGI) és a speciális igényű tanulók számára készített adaptációkról. A könyv a matematika tanításának kulcsfogalmait tárgyalja a korai években, három átfogó témakörrel: a fontos matematikai összefüggések ismerete, a számérzék és a problémamegoldó képesség.

MARKET: Az óvodába járó és a harmadik osztályba járó gyermekek felkészítő és gyakorló kisgyermeknevelő tanárai számára.