Edtech a K-12 osztályteremben: Hogyan, mikor és miért használjunk technológiát?

Értékelés:   (4.5 az 5-ből)

Edtech a K-12 osztályteremben: Hogyan, mikor és miért használjunk technológiát? (Iste Staff)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 57 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Edtech for the K-12 Classroom: Iste Readings on How, When and Why to Use Technology

Könyv tartalma:

Ez az ISTE-cikkekből és multimédiás anyagokból álló összeállítás konkrét óravázlatokat, inspiráló gondolatokat és tanácsokat kínál az edtech-szakértőktől arról, hogyan lehet a tanulókat a technológia segítségével képessé tenni.

A technológia a K-12 osztályteremben többé nem opció. Ahhoz, hogy a diákokat felkészítsük a jövő munkájára, életére és állampolgárságára, minden iskolát fel kell szerelni digitális eszközökkel, és olyan oktatókkal kell ellátni, akik képesek a technológiát a tanítás és tanulás innovációjának felgyorsítására felhasználni.

Az Edtech for the K-12 Classroom (Edtech for the K-12 Classroom) célja, hogy képessé tegye a jelenlegi és jövőbeli tanárokat a technológia hatékony használatára tantermeikben és iskoláikban. Ez az ekönyv az edtech tankönyvek kiegészítésére vagy helyettesítésére szolgál, és bemutatja, hogyan használhatják a tanárok a technológiát a folyamatos, just-in-time szakmai fejlődéshez, miközben mélyreható ismereteket nyújt az ISTE-szabványokról, az oktatás technológiával történő átalakításának útitervéről.

Ez a könyv a következőket tartalmazza:

⬤ Videókkal, webináriumokkal és infografikákkal kiegészített olvasmányok, amelyek a széles körben elfogadott ISTE-szabványokhoz kapcsolódnak, példákkal arra vonatkozóan, hogyan lehet a tanórákat az ISTE-szabványokhoz igazítani a diákok számára, hogy a tanulók hatékony kommunikátorokká, számítási gondolkodókká, innovatív tervezőkké, globális együttműködőkké és digitális állampolgárokká válhassanak.

⬤ Tanácsok az ISTE forrásainak az egész életen át tartó tanuláshoz való felhasználásához.

⬤ Letölthető oktatói útmutató, amely ötleteket kínál a professzoroknak, hogy segítsék a jövő pedagógusait a technológia értelmes integrációjának megértésében.

Ez a könyv megmutatja a pedagógusoknak, hogyan fejleszthetik tovább a gyakorlatukat - nemcsak most, hanem egész pályafutásuk során.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781564846938
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2018
Oldalak száma:277

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Edtech a K-12 osztályteremben: Hogyan, mikor és miért használjunk technológiát? - Edtech for the...
Ez az ISTE-cikkekből és multimédiás anyagokból...
Edtech a K-12 osztályteremben: Hogyan, mikor és miért használjunk technológiát? - Edtech for the K-12 Classroom: Iste Readings on How, When and Why to Use Technology

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)