Educative Leadership: A Practical Theory For New Administrators And Managers
Ez a könyv az Egyesült Államok Oktatási Igazgatás Kiválóságával Foglalkozó Nemzeti Bizottság által azonosított nemzetközi problémára válaszolva, miszerint az oktatási vezetés területének nincs megfelelő definíciója, egy olyan együttműködési folyamatról számol be, amely az oktatási vezetés gyakorlati elméletét hozta létre.
Azáltal, hogy holisztikus elméletet kínál, amely az ötletek és a reflexió absztrakt világával foglalkozik, ez a kötet bemutatja, hogyan ültetik át ezeket az elképzeléseket a vezetési gyakorlatba, és mi történik, illetve mi történhet egy ilyen folyamatban. Az elmélet integrálja az irányítást és az értékelést azokkal a filozófiai, stratégiai, politikai és inspirációs szolgáltatásokkal, amelyeket a nevelő vezetők nyújtanak.
A kötet az oktatási igazgatás/menedzsment oktatóinak, igazgatói, MEd oktatóknak és hallgatóknak, vezetés és menedzsment oktatóknak és hallgatóknak szól.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)