Egy anarchista matektanár vallomásai

Olvasói vélemények

John Thayer „Egy anarchista matektanár vallomásai” című könyve személyes anekdoták és a tanítás kihívásairól és győzelmeiről szóló elmélkedések keveréke, különösen a matematikaoktatásban. A könyv foglalkozik azokkal a problémákkal, amelyekkel a pedagógusoknak a szabványosított tesztelés és a Common Core tanterv korlátai között kell szembenézniük, miközben hangsúlyozza a tanítás humanista aspektusait. Thayer elbeszélése egyszerre humoros és elgondolkodtató, és széles közönséghez szól, beleértve a tanárokat, a szülőket és mindenkit, aki érdeklődik az oktatási rendszer iránt.

A könyv magával ragadó és humoros, tele személyes történetekkel és elmélkedésekkel, amelyek visszhangot keltenek az olvasókban. Kritikus betekintést nyújt a tanítás kihívásaiba, különösen a szabványosított tesztek és az oktatási rendszer körül, miközben hangsúlyozza az oktatás humanista megközelítésének fontosságát. Sok olvasó találta inspirálónak és értékes forrásnak a tanítás és tanulás összetettségének megértéséhez.

Néhány olvasó számára kihívást jelenthet a matematikai tartalom, ha nem járatos a témában, ami befolyásolhatja a könyv élvezeti értékét. Emellett azok, akik a hagyományosabb oktatási elbeszéléseket kedvelik, Thayer megközelítését szokatlannak találhatják.

(12 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Confessions of an Anarchist Math Teacher

Könyv tartalma:

"A tanítás a kockázatvállalásról és a határok átlépéséről szól.

Ez egy kiszámíthatatlan utazás a családi kutyával. Neked vannak kötelességeid és gondjaid, de a kutya mindig készen áll arra, hogy előremenjen, hogy ujjongva felfedezzen és boldogan tárgyaljon kiutat egy pisztolypárbajból." John Thayer ezt a furcsa módon tanulta meg, miután az ország számos iskolájában tanított, és nyitott volt arra, hogy tanuljon a tapasztalataiból.

Mint például amikor az egyik évben az első tanítási napon a mentőautóban: "Ez a gyerek valószínűleg mindig is ezt akarta csinálni egy matektanárral" - viccelődött a mentősökkel, miután rátaláltak a járdán fetrengve, mint egy hal, és azt kívánta, bárcsak busszal ment volna. Ebben a tanításról szóló őszinte pillantásban megkérdőjelezi a status quót, és kemény kérdéseket tesz fel, hogy a tanárok problémamegoldásának lényegéhez jusson.