A tool for teaching English: Podcasts
Szemináriumi dolgozat a 2009-es évfolyamról a következő tantárgyból: Didaktika - Angol - Pedagógia, Irodalomtudomány, osztályzat: Sehr gut, Steiermark Szövetség Oktatási Akadémiája, tantárgy: Akademielehrgang Englisch, language: A szakdolgozat célja, hogy számos technikát szerezzen a podcastok és a podcasting tanításba és tanulásba való integrálásához, különösen az angol nyelv tantárgyban. Ez a munka azoknak a kollégáknak is szól, akik értékes hozzájárulást szeretnének nyújtani az idegen nyelvek tanításához, és akiknek van bátorságuk innovatív technológiával kombinált tevékenységeket szervezni diákjaink számára.
A dolgozat lapjain megtalálnak mindent, amit a podcastinggal való ismerkedéshez tudniuk kell. Örülnék, ha mások is felhasználnák ezt a munkát, vagy akár bővítenék is, hogy aktív eszmecserére kerülhessen sor. A dolgozat elején elmagyarázom, hogy mi is az a podcast, és miért válik ilyen népszerű médiummá.
Ezután a dolgozat rövid történeti áttekintést ad, megmutatja a podcastok után böngészhető könyvtárakat, valamint azt, hogyan lehet ilyen hangfelvételt készíteni (szoftver, hardver és rögzítőberendezés). Ezután a podcastok közzétételének és terjesztésének különböző technikáit vizsgáljuk meg.
A dolgozat bemutatja az ingyenes podcast hosting oldalakat is, és tippeket ad a szerzői jogról és annak a podcastingra való alkalmazásáról. Gyakorlati fájlkezelési stratégiák is szóba kerülnek, beleértve az iTunes használatát a hangfájlok rendszerezéséhez.
A szilárd technikai alapok megteremtése után a dolgozat áttér arra, hogy a podcasting hogyan használható az iskolában. Ez a fejezet különféle podcasting órákkal ismerteti meg az olvasót, amelyek motiválhatják a diákokat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)