Egy gyermek, két nyelv: Útmutató az angol nyelvet második nyelvként tanuló gyermekek kisgyermekkori nevelői számára, második kiadás [CDROM-mal].

Olvasói vélemények

A könyv hasznos forrás az angol nyelvtanulókkal (ELL) foglalkozó pedagógusok számára, gyakorlati stratégiákat, esettanulmányokat és a kétnyelvű oktatás jobb megértését nyújtja. Ugyanakkor kritika érte, hogy elavult a kutatása, és hiányzik belőle a módszertani alátámasztás.

⬤ Informatív és hasznos a pedagógusok számára, különösen a KIE-t tanítók számára
⬤ jól megírt, gyakorlatias anyagokkal és példákkal
⬤ könnyen olvasható
⬤ CD-t is tartalmaz
⬤ hasznos betekintést nyújt a kétnyelvű oktatásba és a nyelvelsajátításba.

⬤ A kétnyelvű oktatással kapcsolatos elavult kutatások
⬤ egyes következtetések inkább anekdotikus megfigyeléseken alapulnak, mint megalapozott kutatásokon
⬤ egyes vásárlók által jelzett állapotbeli problémák, például penész és vízkár.

(24 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

One Child, Two Languages: A Guide for Early Childhood Educators of Children Learning English as a Second Language, Second Edition [With CDROM]

Könyv tartalma:

Napjainkban a koragyermekkori nevelők több olyan gyermekkel foglalkoznak, akik az angolt második nyelvként tanulják, mint valaha - csak a Head Startban a gyermekek közel 30%-a beszél otthon az angoltól eltérő nyelvet. * A második nyelvet tanulók támogatásához és a tanulmányi sikerhez vezető útra való elindításához minden pedagógusnak szüksége van erre a népszerű, gyakorlatias és rendkívül olvasmányos útmutatóra.

A korai oktatásban bekövetkezett 10 évnyi drámai változásnak - különösen az olyan kritikus területeken, mint az értékelés és a kulturális sokszínűség - megfelelően e bestseller második kiadása naprakész kutatásokat, használható információkat és alapvető eszközöket nyújt a tanároknak, hogy megfeleljenek a második nyelvet tanulók igényeinek a mai tanulási környezetben. A vezető kutató, Patton Tabors olyan tudásalapokkal látja el a tanárokat, amelyekre szükségük van.

⬤ alkalmazzák a legmodernebb kutatásokat mindennapi tanítási gyakorlatukban.

⬤ megfeleljenek a NAEYC ajánlásainak a nyelvi és kulturális sokszínűségre való reagáláshoz.

⬤ megfelelő értékelési technikákat alkalmazzanak a gyermekek első és második nyelvére vonatkozóan, beleértve egy könnyen használható megfigyelési ellenőrző listát (a CD-ROM-on) a gyermekek angol nyelvtanulásának időbeli nyomon követéséhez.

⬤ Találja meg, hogyan lehet javítani az olvasás- és szövegértés oktatását minden gyermek számára, beleértve az olvasási gyakorlatok ellenőrző listáit (a CD-ROM-on), amelyek pontosan meghatározzák a tantervi támogatást igénylő területeket.

⬤ megérti és figyelembe veszi a nemzetközileg örökbefogadott gyermekek sajátos igényeit.

⬤ gondolatébresztő szakmai megbeszéléseket folytathat a könyvklubok számára készült tanulmányi útmutató és anyagok (a CD-ROM-on) segítségével.

A pedagógusok az első kiadásban tárgyalt összes kulcsfontosságú témában is frissítéseket kapnak, beleértve a szülőkkel való együttműködést, a második nyelv elsajátításának folyamatának megértését, valamint a tanterv és az osztálytermi szervezés használatát az angol nyelv és az írás-olvasás elsajátításának megkönnyítése érdekében. A szakmai fejlődéshez ideális könyv a legjobb eszköz, amellyel a tanár rendelkezhet a második nyelvet tanulók nyelvi és műveltségi fejlődésének és iskolai sikerességének támogatásához, miközben tiszteletben tartja az anyanyelvüket és kultúrájukat.

*English Language Learners Focus Group Report, 2002.

Gyakorlati stratégiák a kísérő DVD-n: Egy gyermek, két nyelv a gyakorlatban.

A Launching Literacy Kit egyik kiemelt könyve.

Nézze meg, hogyan segít ez a termék a Head Start program minőségének és az iskolaérettségnek a megerősítésében.