Egy írásközpont-gyakorló vizsgálata az együttműködésről: Pedagógia, gyakorlat és kutatás

Eredeti címe:

A Writing Center Practitioner's Inquiry Into Collaboration: Pedagogy, Practice, and Research

Könyv tartalma:

Ez a könyv bemutatja a gyakorlati kutatói vizsgálat (PI) modelljét, mint az empirikus kutatás szisztematikus formáját, és megindokolja annak alkalmasságát egy íróközpont kontextusában. A könyv feltárja az íróközpontokban mint a kutatást támogató pedagógiai helyszínekben rejlő lehetőségeket, és egy olyan hozzáférhető modellt kínál, amely mind a kutatást, mind a gyakorlatot irányítja az íróközpontok gyakorlói számára, miközben rugalmasságot biztosít a különböző gyakorlati kontextusok figyelembevételéhez.

Válaszul arra a területen egyre gyakrabban elhangzó felhívásra, hogy empirikus „RAD” (megismételhető, összesíthető, adatvezérelt) kutatásokat kell készíteni, a szerző a módszertan és a módszerek kifejtésén, a gyakorlatot és a kutatást egyaránt irányító együttműködés újragondolásán, valamint a modell alkalmazási példáin keresztül tárja fel a Practitioner Inquiryt. Nordstrom ezt a kutatást és ösztöndíjat Hawaiʻi kontextusában alapozza meg, és az őslakosok fogalmait és megközelítéseit vizsgálja az etikus együttműködési gyakorlat megalapozása érdekében.

Ez a könyv, amely jelentős hozzájárulást nyújt az írásközpontok, a kompozíció és az oktatás területén végzett empirikus kutatásokhoz, nagy jelentőséggel bír az írásközpontok szakemberei, az empirikus kutatásokat végzők és a tutorok professzionalizációjával, az együttműködéssel, a transzlingvális műveltségi gyakorlatokkal és a kutatási módszertannal foglalkozó kutatók számára.