Értékelés:
Az Angel Griffin által írt An Exceptional Pupil (Egy kivételes tanuló) egy anya Asperger-szindrómás fiának támogatását célzó útjáról szóló lenyűgöző beszámoló, amely a személyes elbeszéléseket gyakorlati stratégiákkal és kutatásokkal ötvözi. A könyv értékes betekintést nyújt a hasonló kihívásokkal küzdő szülők számára, bár egyes részek technikai jellegűnek és túlterhelőnek tűnhetnek azok számára, akik nem keresik a mélyreható elemzést.
Előnyök:A könyv inspiráló és gyakorlati útmutatást nyújt az autizmus spektrumán élő gyermekek szülei számára. Személyes történeteket vegyít a kutatásokkal, így válik átélhetővé és informatívvá. A kritikák kiemelték a könyv hatékonyságát a gyermek oktatási tapasztalatainak és szociális készségeinek átalakításában, és sokan motiváló, reményt keltő forrásnak találták.
Hátrányok:Néhány olvasó a könyv egyes részeit túlságosan technikai jellegűnek vagy speciálisnak találta, ami csökkentheti a könyv hozzáférhetőségét azok számára, akik egyszerűen csak egyszerű tanácsokat keresnek. Néhány vélemény szerint a könyv értékes ugyan, de nem biztos, hogy minden szülőnek tetszeni fog, az egyéni útjától függően.
(12 olvasói vélemény alapján)
An Exceptional Pupil: Teaching Aspergers and High-Functioning Autistic Children
Angel Griffin a személyes tapasztalatok és a tudományos vizsgálatok szórakoztató szintézisében hatékony módszereket mutat be a kivételes tanulók, az Aspergers-gyerekek tanításához. Miközben ő és a fia az otthoni oktatáson keresztül járják az aktualizálódás felé vezető utat, megértése minden egyes problémával, amelyet megoldanak, növekszik.
A legfrissebb tudományos eredményeket felhasználva a tanításhoz, gyakorlatiasan értelmezi, amit a szakemberek tudnak. Írásában világosan és pontosan mutatja be alapvető elveinek eleganciáját. Az egész agyban való gondolkodás műveléséről szóló könyv sosem zárkózik el a nagy kép elől - attól, hogy mi köti össze az autizmus jellemzőit, és hogy ez mit mond nekünk gyermekeink tanításáról.
Angel Griffin akadémiai légkörben nőtt fel, mégis egész gyermekkorában és a főiskolán is küzdött a nem diagnosztizált tanulási zavarokkal, a diszlexiával és a hibás látótér-érzékeléssel. E hátrányok ellenére folytatta az irodalom, a műszaki írás és a tudomány - különösen a kognitív fejlődés - iránti érdeklődését.
Járt a Prescott College-ba, a németországi Heidelbergi Egyetemre, a Pennsylvaniai Egyetem Neveléstudományi Doktori Iskolájába és a kaliforniai Claremont Colleges Scripps College-ba, ahol kitüntetéses diplomát szerzett összehasonlító irodalomból. Amikor a fiánál Aspergers-szindrómát diagnosztizáltak, úgy döntött, hogy otthon fogja taníttatni.
Kilenc éven át együtt dolgozott fiával azon, hogy a fiú kiváló oktatásban részesüljön a bölcsészettudományok, a matematika és a társadalmi érintkezés árnyalatai terén.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)