Egy szék tartja a padlót

Eredeti címe:

A Chair Keeps the Floor Down

Könyv tartalma:

A Chair Keeps the Floor Down, a tanítás művészetét ünnepli és tiszteli a képekkel teli szerelmes dalokon keresztül a tanítványai számára, akik gyakran inkább forognak, mint beszélnek. Költészetén keresztül Susan megörökíti gazdag pályafutását gyógypedagógiai tanárként, ahol a felfedezés közös mezején tevékenykedett a gyerekekkel és a családokkal. A tanítás mestersége kamaszkorában kezdődött, amikor egy fejlődési rendellenességgel küzdő fiatal szomszédját korrepetálta, és onnan fejlődött tovább. Susan versei.

Részletekben és ritmusban megalapozottak, nyelvet adva tanítványai emlékének, akik közül sokan nem tudtak magukról beszélni.

A gyűjtemény két részre tagolódik. Az elsőben, a Lately,Susan elviszi az olvasót egy utazásra az osztályterembe, ahol a gyerekek eleven részletekben elevenednek meg: "Nathan/ aki szereti a tejesdobozok hangját", Sebastian /aki mindenben megtalálja a lámpa alakját". Ebben a részben végig szövi az álmaiból vett képeket: "Álmában /apám tárt karokkal él / a néma kis Henry / hirtelen tudja a futás szót". A "Lockdown" című versében.

Bevezeti az olvasót egy tanárnő nagyon is valóságos mindennapjaiba: „két tanárnő/ egy szekrényben kuporog”, és a „Megbánás nélkül” című versben megrendítően írja le azt a nehéz munkát, amit megpróbál megtartani.

Diákjait biztonságban tartani az iskolai lövöldözések kirobbanása után: „Ígéretet akarok tenni / amit nem tudok betartani / arról, hogy megmentem ezeket az apró gyerekeket / akik a csodás felhőszakadás után / pocsolyákba ugranak / és nézik, ahogy a lábnyomuk / követi őket.”.

A második részben, a Tell Me More,Susan nyugdíjba vonulásával foglalkozik.

A „Kis kezek lenyomata”-ban azt vizsgálja, hogyan változott meg az élete ritmusa:

„Elmozdulok/az elvégzendő munka staccato rutinjából/ egy macska testébe/folyékonyan körbejárva/az összes rétegbe/az összes még virágzás előtt álló rétegbe”. Az „At the Public Swimming Pool”-ban arról elmélkedik, hogyan csatlakozik egy új közösséghez: „Írók vagyunk és pogányok/ ügyvédek és ácsok/ titkárnők és gyógyítók... tanárok vagyunk/ akik még tanítanak/ és nyugdíjasok/ akik emlékeznek/ az osztályterem ritmusára/ az adrenalin varázsával/ és a fáradtsággal. Ahogy új rutinokat fedez fel, a buszokon és az utcákon még mindig észreveszi a gyerekeket,„ a lányt, akinek mohó szája/a nyalóka édes gömbje/ körül bújik.”.

A szék lent tartja a padlót, egy megrendítő és kézműves versgyűjtemény, amely nemcsak a gyermekek és a tanárok előtt tiszteleg, hanem az öregedés kibontakozó folyamatának is adózik: "65 éves vagyok/ még mindig kavargok/ a levegőben/és a vízben/ kopott lábak/ kanyarognak a sziklák körül/ hogy a földet dicsérjék.".