Értékelés:
Összességében az „Egy szikla alatt” általában véve jó fogadtatásban részesül aranyos illusztrációi és magával ragadó, ritmikus szövege miatt, amely a bogarakról és a természetről tanítja a gyerekeket. Néhány kritikus azonban úgy találta, hogy a könyv nem elég mély az idősebb gyermekek számára, és problémái voltak az e-book formázásával.
Előnyök:Aranyos illusztrációk, jól megírt, rímelő szöveg, tanulságos, jó információkat tartalmaz a természetről, élvezetes a kisgyermekek számára, remek ajándékozási lehetőség, a szabadban való felfedezésre ösztönöz.
Hátrányok:Talán túlságosan leegyszerűsítő az idősebb gyermekek számára (pl. 1. osztályosok), néhány olvasónak gondjai voltak a Kindle formázással és nem tudták elolvasni a szöveget, panaszok a nyelvtani hibákra.
(13 olvasói vélemény alapján)
Under One Rock: Bugs, Slugs & Other Ughs
Az Egy szikla alatt: bogarak, csigák és más nyavalyák című könyvben a vibráló illusztrációk és a rímekből álló szöveg élményt nyújt az olvasóknak, hogy felfedezzék a szikla alatti területet, és megismerjék annak ökológiáját. A gyerekek megbecsülik a szikla alatti világot - amely egy nyári napon egész tömegeket rejt.
Rovarok és más élőlények egész közössége él a sziklák alatt - férgek és hangyák, pókok és csigák, tücskök és bogarak. Dr. Fredericks a szomszédok egész "közösségére" összpontosít, ahol a föld egy nagy öreg szikla alatt mindannyiuk otthona.
Backmatter includes:
Terepi jegyzeteket a könyvben szereplő állatokról szóló további információkkal.
Tökéletes könyv:
⬤ szülőknek és tanároknak, akiknek az óvodai (vagy bármelyik osztályba járó! ) otthoni tananyagra van szükségük.
⬤ mindenki, aki 5-7 éves gyerekeknek (vagy bármelyik korosztálynak! ) csigás vagy bogaras könyvet keres.
⬤ mindenki, aki olyan gyermekkönyveket keres, amelyek segítenek a bolygónk megbecsülését elsajátítani!
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)