A World Away from IEPs: How Disabled Students Learn in Out-Of-School Spaces
Lépjen ki a jelenleg az iskolákban keletkező IEP-ek és viselkedési papírmunkából, menjen oda, ahol a fogyatékkal élők ma virágoznak, és lássa az eredményeket a tanulásban, a növekedésben és a kifejezőkészségben. Ez a mértékadó könyv alternatív gondolkodásmódot kínál az olvasóknak a tanulásról és a viselkedésről a speciális oktatásban. A szerző, Erin McCloskey szemléletes esettanulmányokon és fogyatékosságtudományi szemléleten keresztül a fogyatékkal élő emberek hangját használja fel, hogy bemutassa, hogyan fejlődnek kreatívan ezek a diákok az osztálytermen és az iskolaépületen kívül - a dojo-ban, a lovardában, a színházi színpadon, a zenei stúdióban és más, közösségközpontú terekben, ahol a fogyatékkal élő diákok választani tudnak a tanulásukról, a testükről és a céljaikról. A könyv az elmélet és a gyakorlat egyensúlyát megteremtve írja le az alternatív tanulási tereket, bemutatja, hogyan tanulnak ott a fogyatékos diákok, és átadja az egyes terekben szerzett fontos tanulságokat. Az ötletek minden korosztályú, sokféle fogyatékossággal élő diákra vonatkoznak.
A könyv jellemzői:
⬤ Fogyatékossággal élő emberek hangját használja fel a tanulásról és viselkedésről való alternatív gondolkodásmódok népszerűsítésére a speciális oktatásban.
⬤ Bőséges esettanulmányokat és rövidebb intermezzókat mutat be annak illusztrálására, hogy a fogyatékkal élő diákok hogyan tanulnak és boldogulnak meglepő módon az iskolán kívül, ahol lehetőségük van a felfedezésre.
⬤ A "Tanulságok" fejezetrészeken keresztül az egyes esettanulmányok fontos tanulságait foglalja össze.
⬤ A könyvben szereplő fogalmak megalapozott megvitatását segíti elő az egyes fejezetek végén található kérdésekkel.
⬤ Kombinálja az elméletet és a gyakorlatot, hogy segítse az olvasókat abban, hogy a koncepciókat különböző környezetben, különböző fogyatékkal élő tanulókkal valósítsák meg.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)