Egyedülálló osztály? A speciális oktatás eredete Torontóban és azon túl

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

A Class by Themselves?: The Origins of Special Education in Toronto and Beyond

Könyv tartalma:

Az Egy osztály a maga nemében? című könyvében Jason Ellis olvasmányos és kiegyensúlyozott történetet nyújt a speciális igényű oktatásról, egy olyan huszadik század eleji oktatási innovációról, amely továbbra is polarizálja az iskolai közösségeket Kanadában, az Egyesült Államokban és azon túl is. Ellis ennek az oktatási innovációnak a fejlődését a megfelelő történelmi kontextusba helyezi, hogy feltárja az intelligenciatesztek elterjedését, a gyermekmunka visszaszorulását és a szakmai tanácsadás térhódítását, a mentálhigiéné és a gyermekpszichológia kialakuló tendenciáit, valamint az új, progresszív tanterv bevezetését.

E tanulmány középpontjában a diákok állnak. Ez a könyv az első, amely mélyen támaszkodik a gazdag levéltári forrásokra, többek között az 1918 és 1945 között állami iskolákba járó, tanulási nehézségekkel küzdő fiatalok 1000 tanulói nyilvántartására.

Ellis ezeket a feljegyzéseket használja fel arra, hogy egyéni történeteket meséljen el, amelyek megvilágítják, hogyan szűrődött át a fogyatékosság az iskolarendszer számos zugán, hogy a fogyatékos tanulókat a többi iskolás gyermektől eltérőnek (és gyakran alacsonyabb rendűnek) bélyegezze. A Class by Themselves? új megvilágításba helyezi ezeket és más kérdéseket azáltal, hogy a speciális oktatás különös múltját a folyamatosan vitatott jelenre vetíti.