Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Unequal Benefits: Privatization and Public Education in Canada
Sue Winton oktatáspolitikai szakértő a Kanadában és azon kívül végzett kutatásokra támaszkodva kritikusan elemzi a kanadai közoktatás privatizációját ösztönző politikákat. Ezek a politikák, beleértve az iskolaválasztást, az adománygyűjtést, a tandíjakat és a nemzetközi oktatást, arra ösztönzik a szülőket és a magánszektorban tevékenykedő egyéb szereplőket, hogy átvegyék a korábban a kormányok által biztosított oktatással kapcsolatos feladatokat, ami pusztító következményekkel jár a közoktatás demokratikus céljaira nézve.
Az egyenlőtlen előnyök bemutatja a szakpolitikai kutatás hagyományos és kritikai megközelítéseit, és elmagyarázza, hogyan kell kritikus szakpolitikai elemzést végezni. Winton elmagyarázza, hogy a politika milyen szerepet játszik az egyenlőtlenségek támogatásában és kiküszöbölésében az erős demokrácia és a közoktatás eszményének megvalósítása érdekében.
Ezekben az idealizált oktatási terekben a politikai döntések a kollektív szükségleteket helyezik előtérbe a magánérdekekkel szemben, amelyeket demokratikusan megválasztott tisztségviselők nyilvánosan hoznak, és ami még fontosabb, minden gyermek hozzáférhet a magas színvonalú oktatási programokhoz, és ingyenesen élvezheti azok előnyeit. A szülők, pedagógusok, politikai döntéshozók és más érdeklődő polgárok számára íródott Egyenlőtlen előnyök című könyv rávilágít arra, hogyan lehet részt venni az oktatási privatizációval szembeni ellenállásra és a közoktatási eszmény megvalósítására irányuló erőfeszítésekben Kanada-szerte.