Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Thinking Together: Lecturing, Learning, and Difference in the Long Nineteenth Century
Azt vizsgálja, hogy a tizenkilencedik században az emberek milyen számtalan módon küzdöttek meg a tanulás, a hovatartozás, az állampolgári részvétel és a tanácskozás kérdéseivel.
A nemek, fajok, régiók és vallások dinamikájára összpontosít, valamint arra, hogy a bevett intézményekből gyakran kizárt egyének és csoportok hogyan fejlesztették ki a közélet számára hasznos tudásukat.