Collaborative Research in Language Education: Reciprocal Benefits and Challenges
A nyelvoktatás minden szintjén számos módon profitál a kutatásból. Az oktatási gyakorlatok és tapasztalatok viszont termékeny talajt kínálnak a nyelvtanulás, a nyelvtanítás és a nyelvi értékelés kutatásához.
Ez a könyv a nyelvoktatási kutatást kölcsönös vállalkozásnak tekinti, amelynek minden résztvevő számára egyformán előnyösnek kell lennie. A gyakorlatot az elmélet alakítja, amelyet viszont a gyakorlat világít meg és finomít. A könyv a nyelvoktatás különböző területeiről, négy kontinens kilenc országából származó tanulmányokat gyűjt egybe: Kamerun, Kanada, Finnország, India, India, Írország, Izrael, Olaszország, Japán, Svédország és Kanada.
A szerzők olyan kutatásokról számolnak be, amelyek a tanárok, a tanárképzők és a különböző korú és hátterű tanulók aktív részvételétől függenek. A könyv középpontjában az osztálytermi kihívások kezelésére irányuló projektek állnak, valamint a tanulóknak mint a kutatási folyamatban együttműködő szereplőknek a kutatási folyamatban betöltött szerepe, továbbá az együttműködésen alapuló kutatás a szakmai fejlődésben és az együttműködésen alapuló kutatásnak a nemzeti politika kialakításában betöltött szerepe.