Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Lifespan Development: Biopsychosocial Perspectives
Lifespan Development: Biopsychosocial Perspectives a hallgatók számára az életpálya minden egyes fejlődési szakaszának teljes körű feltárását nyújtja, kezdve a fogantatással és befejezve a sikeres öregedés vizsgálatával. A könyv az emberi fejlődés elméletét és kutatásait biopszichoszociális keretben mutatja be, és az élettartam minden jelentős szakaszában biológiai, pszichológiai és szociális működéssel kapcsolatos információkat közöl.
A szöveg első fejezete bevezetést nyújt az olvasóknak az emberi fejlődésbe, kitérve az életkor és az öregedés jelentésére, az emberi fejlődés négy fő alapelvére, az emberi fejlődés tanulmányozását befolyásoló társadalmi tényezőkre stb. A következő fejezetek az emberi életszakasznak megfelelően haladnak előre, kezdve a fogantatással és a születés előtti fejlődéssel, a csecsemő-, gyermek-, serdülő- és felnőttkoron keresztül, majd a későbbi életszakasznak szentelt fejezetekkel zárulnak.
A szöveg biopszichoszociális szemlélete a fejlődő egyénre gyakorolt biológiai, pszichológiai és társadalmi hatások tranzakciós jellegét hangsúlyozza, a pozitív fejlődésre és az egészségre és jóllétre gyakorolt hatásokra összpontosítva. Hangsúlyozza a biopszichoszociális perspektíva alkalmazott jellegét. Minden fejezet egy valós életből vett forgatókönyvvel kezdődik, kihívás elé állítva a hallgatókat, hogy a fejlődés minden szakaszában a problémákkal foglalkozó egyének és szakemberek nézőpontját vegyék át.
A Lifespan Development, amelyet úgy terveztek, hogy az olvasók holisztikus megértést kapjanak az emberi élet és az öregedés komplex fejlődéséről, ideális szöveg a pszichológia és az emberi fejlődés kurzusaihoz.
Cynthia R. Davis, Ph. D., az Egyesült Államok Veteránügyi Minisztériumának kutatója a bostoni veterán egészségügyi rendszerhez tartozó Cooperative Studies Programban, valamint a bostoni Suffolk Egyetem pszichológia főelőadója. A Harvard Graduate School of Education-on szerzett mesterdiplomát emberi fejlődés és pszichológia szakon, a Tufts Egyetemen pedig alkalmazott gyermekfejlesztésből doktorált.
Susan Whitbourne, Ph. D., ABPP az Amhersti Massachusetts-i Egyetem pszichológiai és agytudományok professzor emeritája. A szakterület termékeny írója, több mint 160 referált cikk és könyvfejezet, 16 könyv, valamint számos blogbejegyzés szerzője vagy társszerzője a Psych Today és a Huffington Post számára.