Élettörténeti kutatás oktatási környezetben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Life History Research in Educational Settings

Könyv tartalma:

Régóta elismerték, hogy az élettörténeti módszer sokat kínál a társadalomkutatásban résztvevők számára.

Sőt, már a huszadik század elejétől kezdve olyan neves szociológusok, mint W. I.

Thomas, C. Wright Mills és Herbert Blumer azt állították, hogy ez a legjobb, a tökéletes megközelítés a társadalmi élet bármely aspektusának tanulmányozására. Az utóbbi években az élettörténet egyre népszerűbbé vált az oktatási témákat vizsgáló kutatók körében, beleértve a következőket: a tanárok életük és karrierjük különböző területeiről alkotott elképzelései és tapasztalatai; tanterv- és tantárgyfejlesztés; pedagógiai gyakorlat; és vezetői kérdések.

Az élettörténeti kutatás az oktatásban című könyv ennek a népszerűségnek a különböző okait tárja fel és vizsgálja meg, és azt állítja, hogy ez a megközelítés jelentős és egyedülálló módon járul hozzá az iskolák, az iskoláztatás és az oktatási tapasztalatok megértéséhez, bárhogyan is jellemezzük azokat. A könyv az élettörténeti kutatások példáira támaszkodik, hogy elméleti, módszertani, etikai és gyakorlati kérdéseket illusztráljon.