Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Smallest Circles First: Exploring Teacher Reconciliatory Praxis Through Drama Education
A Québecben tanárokkal végzett tanulmányok alapján a Smallest Circles First azt vizsgálja, hogy a tanárok hogyan reagálnak a kanadai Igazság és Megbékélés Bizottság oktatási felhívásaira.
A drámapedagógia és a színház segítségével a Smallest Circles First azt vizsgálja, hogyan lehet az osztálytermet határhelyzetben lévő oktatási helyszínként használni a megbékélési gyakorlatban való részvételre. A Smallest Circles First számos művészeti alapú oktatási kutatási példát mutat be, amelyek szemléltetik, hogy a művészetek hogyan biztosítanak teret a tanulók, a tanárok és a közösségek számára a megbékélési gyakorlat és felelősség felfedezéséhez és megismeréséhez.
A művészeti alapú ellen-narratívák megvalósításával a kanadai telepesek történelmével és földrajzával szemben a Smallest Circles First a rendszerszintű rasszizmus, a gyarmatosítás, valamint a kormányzati politikák politikai, társadalmi és gazdasági következményeinek következményeit vizsgálja. A könyv kézzelfogható példái bemutatják, hogyan használhatják a tanárok és a diákok a művészeteket arra, hogy konkrétan megismerjék a kanadai Igazság és Megbékélés Bizottsággal kapcsolatos felelősségüket, amellett, hogy ez a munka még mindig megfelelhet a tantervi tanulási eredményeknek.
