Elosztott vezetés: Iskolafejlesztés együttműködésen keresztül

Eredeti címe:

Distributed Leadership: School Improvement Through Collaboration

Könyv tartalma:

"Elosztott vezetés: Az 1995-ben megjelent sorozat 4.

kötete, az "Iskolafejlesztés az együttműködésen keresztül" a vezetés meghatározására és a vezetők és követők közötti kapcsolatok megkérdőjelezésére összpontosít egy sor esettanulmányon keresztül. A Texasban, Missouriban és Illinois államban található két általános, egy közép- és egy középiskolában gyűjtött adatok alapján a kutatók mélyreható elemzéseket nyújtanak a különböző vezetési stílusokról a strukturális és tanulmányi reformokon dolgozó iskolákban.

Ezek az esettanulmányok olyan témákat tükröznek, mint a vezetői szerepek változása a részvételi döntéshozatalon keresztül, a vezetői folyamatok összekapcsolása az oktatással és a tantervfejlesztési folyamatokkal, valamint a tanulók sikere által motivált változtatási törekvések. Az e témákkal foglalkozó kommentárok az iskolaszervezéssel kapcsolatos hagyományos feltevések újragondolására, valamint az iskolai alapú döntéshozatal előnyeire összpontosítanak a megosztott vezetés révén.