Értékelés:
A könyv friss, humánus megközelítést kínál az oktatáshoz, a tanulók autonómiáját és kreativitását elősegítő, újszerű tanítási gyakorlatokra összpontosítva. Személyes elbeszéléseken és inspiráló történeteken keresztül arra ösztönzi a tanárokat, hogy módszereiket a diákjaik igényeihez igazítsák. Miközben kiemeli a tanítás örömeit és az erős kapcsolatok kiépítésének fontosságát az osztályteremben, nem adhat explicit tanítási stratégiákat.
Előnyök:⬤ Rendszerezi a költői és emergens tanítási módszereket támogató kutatásokat.
⬤ Inspiráló személyes elbeszélések és tanítási tapasztalatok.
⬤ Hangsúlyozza a tanulói autonómia és kreativitás fontosságát.
⬤ Ünnepli a sokszínűséget az osztálytermekben, és reflektál az oktatási gyakorlatokra.
⬤ Reményteli perspektívát teremt a tanítás és a tanulás számára.
⬤ Nem tartalmaz konkrét oktatási stratégiákat vagy „szakácskönyves” megközelítést.
⬤ Néhány olvasónak kevésbé szisztematikusnak tűnhet az elbeszélő stílus.
⬤ A vezetés fogalmát a tanításban nem vizsgálja mélyrehatóan.
(4 olvasói vélemény alapján)
Emergent Teaching: A Path of Creativity, Significance, and Transformation
Ez a szöveg, amely arra ösztönzi a tanárokat, hogy spontánabb és kreatívabb módon tanítsanak egy erősen korlátozott oktatási környezetben, szemléletes történeteken keresztül mutatja be a feltörekvő tanítás stratégiáit.
A szöveg összhangban van a komplexitástudományok elméleti felfogásával és kutatásával, de narratív megközelítésben, történeteken, mítoszokon és példázatokon keresztül ad példákat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)