Emergens tanterv az általános iskolai osztályteremben: A Reggio Emilia megközelítés értelmezése az iskolákban

Értékelés:   (4.3 az 5-ből)

Emergens tanterv az általános iskolai osztályteremben: A Reggio Emilia megközelítés értelmezése az iskolákban (Anne Wien Carol)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv pedagógusok történeteinek gyűjteménye, amely betekintést nyújt a kisgyermekkori nevelésbe, különösen a Reggio megközelítésbe. Bár a könyv nagyra értékelik lebilincselő tartalma és személyes elbeszélései miatt, egyes olvasók szerint hiányzik belőle a tudományos mélység és a gyakorlati források.

Előnyök:

Magával ragadó történetek pedagógusoktól, hasznos a kora gyermekkori neveléshez, könnyen olvasható, jól olvasható és jó állapotban van.

Hátrányok:

Hiányzik a tanulási elméletek mélysége és tudományos alátámasztása, egyesek számára nem elég gyakorlatias, és néhány olvasó máshol jobb forrásokat talált.

(10 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Emergent Curriculum in the Primary Classroom: Interpreting the Reggio Emilia Approach in Schools

Könyv tartalma:

Hogyan tudnak a tanárok és az igazgatók meggyőző, példaértékű tanterveket készíteni? A kötet szerzői mind olyan tanárok, akik a Reggio-megközelítést a hagyományos iskolák keretein belül találtak módot arra, hogy tanításukat gazdagítsák.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780807748879
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2008
Oldalak száma:192

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Emergens tanterv az általános iskolai osztályteremben: A Reggio Emilia megközelítés értelmezése az...
Hogyan tudnak a tanárok és az igazgatók meggyőző,...
Emergens tanterv az általános iskolai osztályteremben: A Reggio Emilia megközelítés értelmezése az iskolákban - Emergent Curriculum in the Primary Classroom: Interpreting the Reggio Emilia Approach in Schools

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: