Assessment-Centered Teaching - A Reflective Practice
A szerzők a tanárok és a személyzet fejlesztői számára kutatásokon alapuló folyamatot nyújtanak a minőségi oktatási célok meghatározásához és a folyamatos formatív értékelés végrehajtásához, hogy segítsék a tanulókat a tanulási célok elérésében.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)
