Emotional Methodology in Early Childhood Education
A pozitív érzelmeken alapuló módszertan és ezek fontosságának vizsgálata a gyermekek fejlődésében, valamint az érzelmi nevelésből kiindulva ezek alkalmazhatósága Howard Gardner többszörös intelligencia elméletére való hivatkozással új megközelítést nyújt a gyermekek neveléséhez.
Ily módon különböző stratégiákat javasolnak alkalmazni az osztályteremben a háromtól hatéves korig tartó szakaszban, mindig szem előtt tartva a hatályos jogszabályokat, és az érzelmekre mint az egész folyamat gerincére támaszkodva.