Esetek a vezetési dilemmákról a speciális oktatásban

Eredeti címe:

Cases on Leadership Dilemmas in Special Education

Könyv tartalma:

A fogyatékossággal élő gyermekek és fiatal felnőttek egyedi különbségekkel és egyéni igényekkel rendelkeznek, ami a speciális oktatás programozását összetett és néha kihívást jelentő folyamattá teszi. A speciális oktatásban dolgozó vezetők feladata e programok igazgatásának és irányításának felügyelete, és a hatékonyság érdekében gyakran problémamegoldó és döntéshozatali képességekre kell támaszkodniuk.

Bár sok oktatási vezető rendelkezik vezetői képzettséggel és tapasztalattal, mégsem ismerik a speciális oktatás bonyolultságát és a fogyatékkal élő tanulóknak nyújtott szolgáltatások legjobb gyakorlatát. A Cases on Leadership Dilemmas in Special Education (Vezetői dilemmák a speciális oktatásban) című könyv célja, hogy a speciális oktatással kapcsolatos sokrétű, elgondolkodtató és gyakorlatias dilemmák bemutatásával próbára tegye a speciális oktatás vezetőinek problémamegoldó készségét.

Ez az esettanulmányok gyűjteménye olyan kortárs forgatókönyveket mutat be, amelyek azokat az összetett kérdéseket és dilemmákat érintik, amelyekkel a vezetők a speciális oktatási programok és az e szolgáltatásokra támaszkodó tanulók fejlesztése, irányítása és támogatása során találkoznak. Az olyan témákat, mint a dekolonizáció, a szülői érdekvédők és a STEM-oktatás, felölelő esetkönyv értékes forrás az iskolai és körzeti vezetők, a tanárok és az oktatási trénerek, a tanácsadók, a szolgálatot megelőző oktatási vezetők, a szolgálatot megelőző és a szolgálatban lévő iskolai tanácsadók, a szolgálatot megelőző és a szolgálatban lévő speciális oktatók, a könyvtárosok, a kutatók és az akadémikusok számára.