Essential Skills for Struggling Learners: A Framework for Student Support Teams

Olvasói vélemények

Az „Essential Skills for Struggling Learners” című könyv nagyra értékelt, mert átfogó útmutatást nyújt a sajátos nevelési igényű gyermekeket támogató szülőknek, pedagógusoknak és szolgáltatóknak. Világos meghatározásokat kínál a fogyatékosságokra, a kihívásokra és a hasznos stratégiákra vonatkozóan, elősegítve az együttműködést annak érdekében, hogy a gyermekek elérjék a bennük rejlő lehetőségeket.

⬤ Informatív és könnyen olvasható
⬤ a jól strukturált fejezetek megkönnyítik az információkeresést
⬤ értékes kereteket, stratégiákat és alkalmazkodási lehetőségeket nyújt a különböző igényű gyermekek támogatásához.

A kritikákban nem említették.

(2 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

Ahhoz, hogy megfelelő támogatást nyújtson a nehézségekkel küzdő, az iskola előtti és a 12. évfolyam közötti tanulóknak, az iskolai csapatnak alaposan ismernie kell a tanuláshoz hozzájáruló készségeket, és módszeresen kell segítenie a tanulási nehézségek széles skálájával küzdő tanulókat. Ez az innovatív tervezési útmutató az Ön kulcsa azoknak az alapvető készségeknek az azonosításához és rangsorolásához, amelyekre a tanulási nehézségekkel küzdő és nem küzdő tanulóknak egyaránt szükségük van a sikerhez.

Ez a könyv a tanulás 11 kulcsfontosságú területét mutatja be - neurológiai, fejlődési és oktatási területekre bontva -, és egy teljes, együttműködő tervet ad a csapatának annak meghatározásához, hogy hol van szükségük a tanulóknak segítségre, és hogyan igazíthatják a támogatásokat az igényekhez. A szerzők mind a 11 területhez egy-egy logikai keretet kínálnak, amely a tanulóknak a tanulás sikeréhez szükséges kritikus készségekből és képességekből áll. Minden területnek külön fejezetet szentelünk, amely segít:

⬤ Megérteni, hogy az adott terület miért lényeges a tanuláshoz mind a speciális, mind az általános oktatásban.

⬤ Ismerje meg az adott terület keretrendszerének kidolgozásához használt kutatásokat és forrásokat.

⬤ Merüljön el mélyebben és sajátítsa el a legfontosabb fogalmakat és definíciókat.

⬤ Fedezze fel, hogyan fejlődnek az egyes területekhez kapcsolódó készségek a tipikus tanulóknál.

⬤ A nehézségekkel küzdő tanulók megtalálása jó megfigyelésekkel, valamint a hiányzó vagy fejletlen készségek azonosításával.

⬤ Azonosítsa a tanulói (TM) erősségeit, hogy segíthessen nekik a készségeik kiépítésében és bővítésében.

⬤ Világosan közölje megfigyeléseit a csapat minden tagjával.

⬤ Jobb beavatkozási tervek és IEP-ek készítése az egyes fejezetekben javasolt konkrét oktatási célok, tanítási stratégiák és alkalmazkodási lehetőségek felhasználásával.

PRAKTIKAI ANYAGOK: Minden fejezet egy részletes esettanulmány példát, egy készségmegfigyelő lapot a tanulói megfigyelések során történő jegyzeteléshez, valamint egy készségkeretet kínál a készségek gyors referenciájaként a megfigyelések és az IEP-ek kidolgozása során. Két gyakorlati függelék végigvezeti az iskolai szakembereket és a csoportvezetőket a könyvben szereplő keretek gyakorlati megvalósításának együttműködési folyamatán.

A tanulók támogatása a tanulás 11 területén:

⬤ Víziós készségek.

⬤ Hallási készségek.

⬤ Motoros készségek.

⬤ Formális nyelvi készségek.

⬤ Pragmatikus nyelvi készségek.

⬤ Szociális készségek.

⬤ Végrehajtási készségek.

⬤ Affektus és önszabályozási készségek.

⬤ Az olvasási készségek.

⬤ Íráskészség.

⬤ Matematikai készségek.