Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv a pedagógusok körében nagy népszerűségnek örvend a fogalmi megértés gyakorlati stratégiákon és megalapozott elméleten keresztül történő tanításának átfogó megközelítése miatt. Hangsúlyozza a történelmi fogalmaknak a jelen és a jövő összefüggéseivel való összekapcsolásának fontosságát, ezáltal forradalmasítva a tanítási gyakorlatot és fokozva a tanulók elkötelezettségét.
Előnyök:⬤ Az elmélet és a gyakorlati alkalmazások gazdag keverékét nyújtja a tanításhoz.
⬤ Segít a tanároknak megérteni és hatékonyan megvalósítani a fogalomalapú tanulást.
⬤ Világos, konkrét példákat kínál különböző tantárgyakból.
⬤ A felszínes tartalomlefedettség helyett inkább az elmélyült tanulásra ösztönöz.
⬤ Támogatja a pedagógusokat a szakmai fejlődésben és az oktatás tervezésében.
Hátrányok:⬤ Néhány olvasó számára kihívást jelenthet a megközelítés alkalmazása előzetes képzés vagy workshopok nélkül.
⬤ A hagyományos tanítási módszerekhez szokott tanárok számára gondolkodásmódváltást igényelhet.
(10 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Tools for Teaching Conceptual Understanding, Secondary: Designing Lessons and Assessments for Deep Learning
Könyv tartalma:
A diákok a koncepcióalapú tanítás révén szakértőkké és innovátorokká válnak.
Az innovátorok nem találnak fel anélkül, hogy megértenék, hogyan működik a világ. Ezzel az alappal a fogalmi megértést alkalmazzák a problémák megoldására. Azt szeretnénk, ha a tanulók nemcsak megtartanák az ötleteket, hanem azokat más dolgokkal is kapcsolatba hoznák, amelyekkel találkoznak, és minden új helyzetet arra használnának, hogy árnyalják és kifinomultabban gondolkodjanak. Fedezze fel, hogyan segíthet a tanulóknak felfedezni a fogalmi összefüggéseket és átvinni azokat új helyzetekre. A tanárok megtanulják:
⬤ Stratégiákat a fogalmi tanulás bevezetésére a tanulóknak.
⬤ Négy leckekeret, amelyek segítenek a tanulóknak a fogalmi összefüggések feltárásában.
Hogyan értékeljük a fogalmi megértést, és.
⬤ Hogyan lehet differenciálni a fogalomalapú oktatást.
