Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Ethics at the Heart of Higher Education
A mai főiskolai hallgatóknak több tudás áll rendelkezésükre, mint amennyit el tudnak sajátítani; egy-egy szakterület elsajátítása olyan silókat hoz létre, ahol szinte minden kurzus olyan tananyag megértésére van szabva, amely a diploma megszerzése előtt elavulhat. A tanulás azonban több, mint a tárgyi tudás.
Gyors tempójú környezetünk azonnali reakciókat követel meg az összetett kérdésekre. Az azonnali üzenetküldés korában a gyors reagálás fontosabb, mint a mérlegelés vagy a gondolkodás - még az elnök is a Twitteren keresztül kormányoz. Pedig az etikai dilemmák nem kevésbé összetettek, mint a témák; a kiberbiztonság, a börtönreform, a munkajogok, az abortusz, a mesterséges intelligencia vagy a fegyvertörvények gyakori témák ebéd közben.
Ennek az összetettségnek a megküzdése központi jelentőségű ahhoz, hogy megértsük a kultúránkra gyakorolt hatásait.
Ez a könyv az ország néhány vezető etikusát gyűjti egybe, hogy megvizsgálja, mi az etika jogos helye napjainkban az egyetemen. A szerzők amellett érvelnek, hogy a felsőoktatásnak különleges kötelessége, hogy képessé tegye a hallgatókat jellemük ápolására, a helyzetek etikai értékelésére, és felkészítse őket egy egyre összetettebb világra.
A következő szerzők közreműködésével: Mary Camp Alexander Cole Charles E. Curran Robert J. Howell D.
Stephen Long Robin Lovin Richard O. Mason William F. May Thomas Wm.
Mayo John Sadler.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)