Evolving Enactivism: Basic Minds Meet Content

Olvasói vélemények

A „Kognitív tudatosság a tartalomérzékelésben” című könyvről szóló kritikák kiemelik a könyv jelentőségét a kognitív tudományokban és a nyelvészeti tanulmányokban, különös tekintettel az enaktív tanulmányokra és a szándékos kommunikáció fontosságára. Az olvasók úgy találják, hogy a könyv világos és lebilincselő, a kezdők és a témában jártasak számára egyaránt alkalmas, és nagyra értékelik a különböző kognitív tudományos programok egységesítéséhez való hozzájárulását.

⬤ Jelentős hozzájárulás a kognitív tudományokhoz és a nyelvtudományokhoz
⬤ világos bevezetés
⬤ jól megírt
⬤ kezdők számára is hozzáférhető
⬤ magával ragadó és ötletes
⬤ egyesíti a különböző kognitív tudományos programokat
⬤ fejleszti a radikális enaktivizmust.

A recenziókban nem említenek konkrét ellenérveket.

(4 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

Kiterjedt érvelés arról, hogy a kognitív jelenségek - felfogás, képzelet, emlékezés - a megismerés tartalom nélküli és tartalmat bevonó formái közötti kapcsolódási pontként magyarázhatók meg a legjobban.

Az Evolving Enactivism amellett érvel, hogy a kognitív jelenségek - a felfogás, a képzelet, az emlékezés - a megismerés tartalom nélküli és a tartalomra irányuló megismerési formák közötti kapcsolódási ponton magyarázhatók meg a legjobban. Korábbi könyvükre, a Radicalizing Enactivism című könyvükre építve, amely azt javasolja, hogy létezhetnek tartalom nélküli megismerési formák, Daniel Hutto és Erik Myin bemutatja, hogy milyen egyedülálló magyarázati előnyökkel jár annak felismerése, hogy a megismerésnek csak egyes formái rendelkeznek tartalommal, míg mások - a legelemibbek - nem. Az elme kétértelműségét kínálják fel, a mentalitás olyan komplex látásmódját javasolva, amelyben a megismerésnek ezek az alapvető tartalom nélküli formái kölcsönhatásba lépnek a tartalommal bíró formákkal.

Hutto és Myin amellett érvel, hogy a megismerés legalapvetőbb formái - a megismerés jelenleg népszerű leírásával ellentétben - nem az információk felvételét és feldolgozását foglalják magukban, amelyeket aztán az agyban felhasználnak, újra felhasználnak, tárolnak és reprezentálnak. Az alapvető megismerés inkább tartalom nélküli - alapvetően interaktív, dinamikus és relációs. A megismerés radikálisan enaktív leírása mellett érvelve Hutto és Myin döntő módosításokat javasolnak a megismerésről alkotott fogalmunkhoz, és elméleti támogatást nyújtanak forradalmi újragondolásukhoz, hangsúlyozva annak azon képességét, hogy naturalista módon magyarázza meg az alapvető elméket. Bemutatják a megismerés duplex látásmódjának magyarázó erejét, megmutatva, hogy milyen hatékony eszközöket kínál a kognitív jelenségek lényegének megértéséhez anélkül, hogy tudományosan megoldhatatlan rejtélyeket hozna a képbe.