Expedíció Tudomány: Empowering Learners through Exploration

Értékelés:   (4.9 az 5-ből)

Expedíció Tudomány: Empowering Learners through Exploration (Becky Schnekser)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A Becky Schnekser által írt Expedition Science a természettudományok tanításának inspiráló megközelítéséért híres, és gyakorlati eszközöket és forrásokat kínál a pedagógusok számára a különböző tantárgyakhoz. A könyvet azért értékelik, mert vonzóvá és elérhetővé teszi a tudományt, és arra ösztönzi a tanárokat, hogy a felfedezés és a kíváncsiság érzését erősítsék az osztálytermeikben.

Előnyök:

Tele van inspirációval és személyes tapasztalatokkal mind terepi, mind tantermi környezetben.

Hátrányok:

Gyakorlati eszközöket és forrásokat nyújt a természettudományok hatékony tanításához.

(9 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Expedition Science: Empowering Learners through Exploration

Könyv tartalma:

Az egykor vonakodó természettudomány-tanár Becky Schnekser ma már virtuális kirándulásokra viszi általános iskolás korú tudósait az Amazonasra, barlangkutatásra közvetlenül az osztályteremben, és minden időjárási körülmények között kutatóutakra az iskola esővízgyűjtő tavaihoz. Az Expedíció a tudományba című könyvben Schnekser nem fogadja el az elkoptatott kifogásokat azzal kapcsolatban, hogy a természettudomány miért vált mellékessé az általános iskolai oktatásban, és bemutatja, hogyan lehet a fiatal tanulókat hiteles, izgalmas természettudományokba meríteni, és ezáltal képessé tenni őket arra, hogy részt vegyenek, felfedezzenek és vezessenek. Az Expedíció a tudományba valós életből vett példákkal, amelyek a cselekvés kellős közepébe helyeznek, valamint a gyakorlatias tantermi természettudományok és a mögöttük álló pedagógia konkrét részleteivel az Expedíció a tudományba az Ön útmutatója lesz, amikor azon dolgozik, hogy felrúgja a természettudományok tanításának megfáradt módszereit, és helyette a diákjait az őket körülvevő világ lelkes felfedezőivé tegye.

"Becky Schnekser részben bátor barlangkutató terepkutató, részben P. T. Barnum, Becky Schnekser minden tekintetben olyan természettudomány-tanár, amilyen Frizzle kisasszony is akart lenni: színes, élénk és életnagyságú. Az Expedíció a tudományba tele van ötletekkel, és minden oldalát szívvel és humorral tölti meg, az Expedíció a tudományba tele van mindenféle stratégiával, amelyek segítségével a tanárok újra feléleszthetik szenvedélyüket, és megtanulhatják, hogyan hozzanak létre olyan osztálytermeket, amelyek életet, örömet és jelentőséget visznek vissza a túlságosan unalmas természettudományos osztálytermekbe. Egy szóval? Varázslatos." - John Meehan, az EDrenaline Rush szerzője

"Az Expedíció tudománya az a természettudományos könyv, amelyre egész pályafutásom során vártam.

Becky szórakoztatóvá teszi a tudományt, fontossá teszi, ötletei magával ragadóvá teszik,.

És talán a legfontosabb, hogy Becky minden tanár számára megvalósíthatóvá teszi." - Adam Welcome, a Teachers Deserve It szerzője

"Most fontosabb, mint valaha, hogy a természettudományok tanulásának szeretetét elősegítsük.

Diákokat már fiatal koruktól kezdve, és az Expedition Science katalizátor ehhez. A.

Becky által bemutatott példák, az általa felállított összefüggések és az általa használt források.

Amit nyújt, gyakorlatiasak és könnyen megvalósíthatóak a pedagógusok számára minden szinten." -Becky Thal, ötödik osztályos matematika/tudománytanár és oktatási tanácsadó.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781951600822
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Expedíció Tudomány: Empowering Learners through Exploration - Expedition Science: Empowering...
Az egykor vonakodó természettudomány-tanár Becky...
Expedíció Tudomány: Empowering Learners through Exploration - Expedition Science: Empowering Learners through Exploration

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)