Extending Children's Mathematics: Tizedesjegyek: Törtek és tizedesjegyek: Innovációk a kognitívan irányított oktatásban

Olvasói vélemények

A „Extending Children's Mathematics: A pedagógusok és szülők elismerően nyilatkoznak a törtek és tizedesjegyek tanításának hatékony megközelítéseiről a különböző évfolyamokon. A recenzensek kiemelik a világosságot, a gyakorlati példákat és a mélyreható megértést, amelyet mind a tanárok, mind a diákok számára nyújt. Néhány felhasználó azonban több példaproblémát kívánt, és megjegyezték, hogy a könyv speciális igényeket szolgál ki, elsősorban a Common Core oktatással összefüggésben.

⬤ Könnyen olvasható, pontos leírásokkal.
⬤ A könyvre nagy a kereslet, és gyorsan érkezik.
⬤ Hatékony tanítási stratégiák a törtekre vonatkozóan.
⬤ Átfogó útmutatót nyújt a pedagógusok számára.
⬤ A megértés elmélyítése érdekében szinteltolásos példafeladatokat tartalmaz.
⬤ Elengedhetetlen a Common Core-ra áttérő tanárok számára.
⬤ Kiváló forrás a felkészítő tanárok számára.
⬤ Erősen ajánlott és gyakran ajándékozott.

⬤ Néhány kritikus több példaproblémát kívánt.
⬤ A könyv hasznosabb lehet bizonyos oktatási kontextusokban, mint például a Common Core.

(22 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Extending Children's Mathematics: Fractions & Decimals: Innovations in Cognitively Guided Instruction

Könyv tartalma:

"Susan Empson és Linda Levi számos elkötelezett tanár és diákjaik közreműködésével olyan kötetet készítettek, amely hűséges a CGI alapelveihez, ugyanakkor új területeket fedez fel, éleslátással és innovációval."

-Thomas P. Carpenter.

A mérföldkőnek számító Children's Mathematics: Cognitively Guided Instruction e várva várt folytatáskötete azzal a sürgető igénnyel foglalkozik, hogy a tanárokat segítse a törtfogalmak megértésében és tanításában. A törtek továbbra is a matematikaoktatás egyik fő buktatója, és itt Empson és Levi megalapozza a törtek és tizedesjegyek megértését olyan módon, hogy az a fogalmi tanulást építse. Megmutatják, hogy ugyanazok az intuitív ismeretek és értelmes gondolkodás, amelyek a gyermekek egész számok számtani tanulásának alapját képezik, hogyan terjeszthetők ki a törtekre és a tizedesekre. Ahogyan a Children's Mathematics és a Thinking Mathematically című könyvükben, Empson és Levi is fontos betekintést nyújt a gyermekek gondolkodásába és a problémamegoldás alternatív megközelítéseibe. Három téma jelenik meg a könyvben:

⬤ a törtek és tizedesjegyek jelentésének felépítése a szófeladatok megvitatásán és megoldásán keresztül.

⬤ a gyermekek törtek szófeladatainak és egyenleteinek megoldási stratégiáinak fejlődése a közvetlen modellezéstől a kapcsolati gondolkodáson keresztül.

⬤ a tanulók kapcsolati gondolkodási stratégiáit kihasználó oktatás tervezése az algebra integrálása érdekében a törtek tanításába és tanulásába.

A tanulók munkáiból vett tanulságos példák, osztálytermi vignetták, a gyakorlatban tapasztalt "tanári kommentárok", a mintafeladatok és az egyes fejezetekben található oktatási útmutatók segítségével minden szükséges eszköz a kezében lesz ahhoz, hogy a törteket és a tizedes számokat megértően és magabiztosan tanítsa.