Race and Rurality: Considerations for Advancing Higher Education Equity
Ez a könyv összefüggéseket, kutatásokat, szakpolitikákat és gyakorlaton alapuló ajánlásokat kínál, amelyek a főiskolához való hozzáférésre és a sikerre összpontosítanak egy történelmileg figyelmen kívül hagyott népesség: a vidéki diákok és színes közösségek számára.
Annak feltárásán keresztül, hogy a főiskolák és egyetemek hogyan fogadhatják hatékonyan a vidéki területekről származó, ázsiai és csendes-óceáni szigetlakó, fekete és afroamerikai, spanyolajkú és latin-amerikai és/vagy őslakos hallgatókat, ez a szöveg megkérdőjelezi azt a félrevezető narratívát, miszerint a vidék fehér, és ezáltal ezeket a hallgatókat és közösségeiket a nemzeti felsőoktatási diskurzusba helyezi. A gazdag tudományos, gyakorlati és szakpolitikai hozzájárulások a rasszizmus és a területi egyenlőtlenségek metszéspontjával foglalkoznak, és figyelembe veszik azokat az egyedi lehetőségeket és kihívásokat, amelyekkel a vidéki diákok és színes közösségek az Egyesült Államok felsőoktatási környezetében szembesülnek. A fejezetek útmutatást nyújtanak az igazságos politikák és gyakorlatok kialakításához, valamint részletesen bemutatják azokat az eszközöket, forrásokat és hálózatokat, amelyek támogatják e népesség sikerét.
Ez a szerkesztett gyűjtemény gazdag betekintést nyújt a színes bőrű vidéki hallgatók toborzásába, hozzáférésébe, fennmaradásába és megtartásába, és a felsőoktatási kutatókat, szakembereket, adminisztrátorokat és politikai döntéshozókat olyan ismeretekkel látja el, amelyekkel jobban figyelembe vehetik és támogathatják a vidéki hallgatókat és közösségeket a faji és etnikai hovatartozásuk szerint.