Fegyelem a középiskolai osztályteremben: A felelős viselkedés ösztönzése és a motiváció fokozása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 8 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Discipline in the Secondary Classroom: Encouraging Responsible Behavior and Enhancing Motivation

Könyv tartalma:

Javítsa a diákok viselkedését és motivációját ezzel az átfogó forrással Fegyelem a középiskolai osztályteremben: A Positive Approach to Behavior Management, 4.

kiadás: A középiskolai osztályteremben a fegyelmezés mindig kihívást jelentő témájának alapos feldolgozása. A könyv újonnan átdolgozott kiadása új hangsúlyt fektet az osztálytermi vezetési tervekre, az elektronikus eszközök osztálytermi használatának és visszaélésszerű használatának kezelésére, valamint az oktatás virtuális osztálytermi környezethez való igazítására.

A Fegyelem a középiskolai osztályteremben című könyv a középiskolai osztálytermek sikeres irányítása szempontjából kulcsfontosságú egyéb kérdéseket is tárgyal, többek között a következőket: - A viselkedés tanulása - A tanulói munka kezelése - A technológia és az elektronikus eszközök osztálytermi használatának kezelése - Aktív bevonási stratégiák a tanár által irányított oktatáshoz (mind a fizikai, mind a virtuális osztályteremben) - A helytelen viselkedés és a figyelmetlenség korrekciós stratégiái - A folyamatos fejlesztés ciklusának fenntartása, hogy minden évben jobb tanár lehessen Tökéletes a 9-12. osztályos osztályfőnökök és az oktatási adminisztrátorok számára - beleértve az igazgatókat is, igazgatóhelyettesek, személyzeti fejlesztéssel foglalkozó szakemberek és tanácsadók - a Fegyelem a középiskolai osztályteremben nélkülözhetetlen forrás mindazok számára, akik civilizált, biztonságos és igazságos osztálytermi környezetet kívánnak teremteni.